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从社会学研究的角度,论述了社区文化建设是精神文明建设和文化建设的基本内容,是社会文明意识建设、培育的具体手段。提出公共图书馆在社区文化建设中的特殊作用,以及在新的经济、信息环境下,公共图书馆应采取哪些对策来服务于社会。 相似文献
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论二语习得中的语言输入——从建构主义看语言输入给英语教学带来的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
杨永芳 《广西广播电视大学学报》2007,18(1):38-43
笔者认为语言输入的过程是学习者发挥主观能动性,通过建构的方式习得语言的过程。本文从建构主义的学习迁移观出发,从三个方面分析了二语习得中语言输入的特性:输入材料、输入过程和输入结果。最后,谈了建构主义的学习迁移观给英语教材设计和英语课堂教学带来的启示,并且探讨了情境化教学模式和支架式教学模式在英语教学上的应用。 相似文献
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杨永芳 《晋城职业技术学院学报》2010,3(2):26-28
大学语文项目教学是一种新型的教学技能.大学语文教师娴熟运用此技能有利于学生在项目驱动下形成听说读写的能力,传承中国传统文化和提升人文素养等,大学语文项目教学技能主要有转化教学目标项目教学、拆分教学内容项目教学和分解教学环节项目教学。 相似文献
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杨永芳 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,(Z2)
汉语和英语中有丰富的动物习语,文章从文化的角度比较英汉习语差异,并讨论这类习语的翻译策略。这类习语应该依据民族文化中的相同和不同之处进行比较和翻译。 相似文献
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以信息科学理论为基础,阐述了地理信息的概念和三大特征,指出地理信息的组织是对系统内无序状态的信息进行序化的过程,组织和管理地理信息的目的是更有效地传递、利用和共享信息。 相似文献
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本文简要地阐述了信息时代图书馆在大学生素质教育中的重要作用与地位,以及如何更好地发挥图书馆在大学生素质教育中的重要职能。 相似文献
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远程教育环境下的学生英语素质教育拓展 总被引:1,自引:0,他引:1
杨永芳 《广西广播电视大学学报》2010,21(2)
文章从素质教育的涵义出发,结合现代远程教育的本质特征和英语教育的特殊性,探讨了远程英语素质教育的涵义和特性,分析了目前远程英语素质教育存在的问题,并探讨了如何在远程教育的环境下,拓展学生英语素质教育. 相似文献