《计算方法》多媒体课件在教学中的应用

介绍了《计算方法》课件总体开发思路，基本内容、创新点和使用情况，为促进数学教学改革、开发完善的数学课件及其应用提供了经验。     

立足语文课堂 开展探究性学习

语文课标指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”开展探究性学习，就是要通过构建开放的课堂，让学生在教师的指导下自我确定学习目标，自身体验探究知识，并以此为基础自主创新。因此，在语文课堂教学中，教师要激励学生主动参与探求知识、解决问题的过程，要善于根据不同教材的特点，引导学生充分挖掘教材中潜在的大量问题，或抓住师生间、生生间在思维碰撞中生成的问题开展探究，培养学生对语文学习的兴趣和自主探索能力。     

从认知同化学习理论看物理概念的教学

概念是思维的基本形式之一,反映的是客观事物一般的、本质的特征。概念在日常生活、科学技术等方面得到普遍应用,因此,探讨概念形成的内在心理学过程,并以此指导物理概念的教学活动,对每一位物理教师都具有重要的意义。     

开设"工程实训"实验课 探索工程素质培养方法

利用浙江省机械基础课实验教学示范中心资源,从实验教学改革入手,独立开设机电类实训实验课,探索工程化人才培养方法。     

高校学院办公室工作实践与探讨

高校学院办公室承担着沟通协调、信息管理、日常工作等多项职责,这里汇集着各式复杂的问题与矛盾,工作繁琐但不可或缺。办公室工作人员除进行日常的政治理论学习以外,更要不断摸索、学习业务和专业知识,忠于职守,努力加强自身修养,兢兢业业对待工作,理顺各种关系,让各项工作有条不紊地展开。     

一种神经网络模型在混凝土配比设计中的应用

本文描述了人工神经网络的模型和算法，给出了BP神经网络模型和算法的相关变量的处理方法。用这种方法，对混凝土配合比试验数据进行分析预测，效果良好。说明BP神经网络模型可用于混凝土混合比强度预测中。     

公共图书馆精神的春天——公共图书馆精神与社会民主化进程

公共图书馆精神在中国的百年演绎与社会民主化进程相伴相随,揭示出两者之间的内在联系,即公共图书馆精神是社会民主机制的产物,它只有在社会民主机制得到发展的条件下,才能实现本质意义上的回归。建设和谐社会是中国社会民主化进程的重大转折,公共图书馆精神也由此迎来了真正的春天。     

老舍的精英意识及其流变

被誉为"平民作家"的老舍其实具有独特的精英意识。因其不同的生存语境,这种精英意识在不同阶段的小说中呈现出动态的流变。寄予在"二李"身上实干的精英意识,与老舍独处英伦,渴慕西方文化的境遇有关。小蝎和大鹰精英意识的缺失则隐含了老舍对现实境遇的失望和愤怒;瑞宣和钱默吟经过精神裂变,成长为民族精英,则说明经过民族战争的洗礼,老舍的文化更新意识得到了释放和升华。