线性数据库系统数据迁移的实现

数据迁移技术的不断发展为关键数据信息的升级、存储与备份提供了技术上的保障."信息系统升级切换过程中数据保护"和"密集数据的分级存储与备份"这两个方面结合,在线性数据库的特点介绍与数据迁移技术在线性数据库系统中有着重要的应用作用.     

初中数学课堂师生对话观察量表设计及应用评价

数学课堂中的教学过程就是教师和学生在对话中启迪思维、相互交流、探求真理的交往过程.本文以已有的师生对话理论为基础,深入初中数学课堂,结合课堂实际情况编制出初中数学课堂师生对话观察量表,并以此量表为观察工具分析一节数学教学公开展示课.最后,对初中数学课堂师生对话观察量表做出了客观的评价.     

闭区间上函数的分析性质及之间的关系

证明了闭区间上函数的连续与可导的关系;一致可导与可导的关系;可导与存在不定积分的关系;不定积分与定积分的关系.     

走进科学课程 开展科学探究

通过教学实践我发现,那就是在我们科学探究过程中的课堂上面,学生和老师之间是有着明确的的分工和合作的,在学生和学生们之间的分工与合作也是很有必要的,所以我个人认为我们教师和学生在科学探究中都应该要明确主体,明确我们教师的责任和任务,这样才能更好的开展科学的教学。     

把审美教育融入语文教学的一点思考

苏霍姆林斯基说过:没有美育,就没有任何教育。而语文教学和美育是不可分离的。所以说,培养正确的审美观点,健康的思想情感和高尚的艺术趣味,使学生具有良好的审美情趣,既是进行审美教育的     

如何写出美感来

孔子云:"言之无文,行而不远。"文章要给人以美感才可能被更广阔的社会空间所接受,这里的美感既指内容上也指形式上。如何在作文时写出美感来,是中学生朋友面临的难题之一。     

远程开放教育教学中形成性考核设置实效分析

形成性考核（也称过程性考核）是远程开放教育课程考核的重要组成部分,是教学质量保证体系的重要内容。形成性考核比例如何设置,形成性考核、终结性考试与综合成绩评定之间应存在什么样的关系。“双及格控制”是否合理,是值得广泛关注的课题,采用线性回归的方法进行分析研究得出的结论,对形成性考核比例设置与及格控制在远程教学成绩评定中有一定的启示作用。     

数学分析课程教学改革的几点探讨

对数学分析课程的教学现状进行分析并对数学分析课程教学改革进行了几点探讨.     

Fuzzy数项级数的收敛

基于Fuzzy级数的收敛就是Fuzzy级数的部分和所组成的Fuzzy数列收敛的思想,讨论了三参数型Fuzzy级数在ρ-（a-,b-)=sup{max{│a(λ）-b(λ）│,│a′（λ）-b′（λ）│}λ∈[0,1]}下的数项级数的收敛性问题。     

关于模糊数的极限与模糊级数收敛的研究

研究了三参数型模糊数的模糊距离、模糊数序列极限、模糊数项级数并把模糊数与实数有机地联系起来,得到了一些完全类似实数绝对值、实数序列极限、实数项级数收敛的性质。