初中语文阅读思维能力培养策略研究

学然后知不足,教然后知困。文章研究教师在日常教学过程中是否经常引导学生自我反思并培养学生的思维能力,也诊断研究教师个人的教学设计中是否有对学生进行思辨能力方面的刻意训练。结合课题研究实践课案例,提出利用多元化的诊学方式策略,发现教与学的不足,致力培养初中学生的阅读思维能力。     

当代广西少数民族影像的创作与传播

广西是多民族聚居的自治区,多样的少数民族风情构成了广西独特的地域风貌与文化景观。一直以来,广西的少数民族文化都在不同程度上参与了诸种影像的创作,以影像的方式发声,为传播地域文化、丰富影像的表达贡献了巨大的力量。进入21世纪,影像的类型以及传播方式在不断更迭,广西的少数民族文化也以更加多样的面貌参与影像的创作,在民族影像记录、文化遗产传承、文化艺术创新以及文化娱乐消费等多个维度呈现出少数民族文化的独特风情。     

数字人文视域下延安数字红色记忆资源的开发与保护

开发和保护红色记忆资源是传承红色基因的重要保障.党的十八大以来,习近平总书记多次强调,"要把红色记忆资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好".延安是新民主主义革命时期的重要历史地点,留存下来丰富的红色历史记忆资源,如历史文献、书信、文物、遗址等,成为全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地的重要素材.随着数...     

如何在初中物理教学中实施素质教育

物理教学不但应该让学生掌握必要的科学知识,还要为他们的素质发展奠定必要的科学观、科学方法、科学能力和科学品质的基础．在基础教育中,实施素质教育可以通过多种渠道,但其中的主要渠道还是课堂教学．如何在初中物理教学中实施素质教育？1．确定物理课堂素质教育的目标教学目标是教学的出发点和归宿．在制定每一课时的素质教育目标时要忠实于教学大纲,严格按照教学大纲的要求来确定教学目标的内容、范围和能级要求;要知、情、意、行兼顾,全面把握与突出重点,不要面面俱到、平均用力．在制定教学目标时要突出隐性目标,这是制定教…     

我们重视了女生的卫生保健工作

我们学校中女生的束胸情况很严重,三年级以上八个班级中十三岁以上的女同学八十六人,其中已发育的女生,百分之九十都束了胸,身体发育受了很大影响。束胸的原因,多数是受母亲的传统教育;少数是受了其他人的影响.她们普遍存在着怕难看的思想,认为不束胸“走街上怕人笑,在校中怕男同学笑”.     

小学写作教学中教材资源的开发和利用

<正>听、说、读、写是小学语文教学中的重要内容,相互之间存在非常密切的联系。写作教学作为部编版小学《语文》中必不可少的部分,是学生语言文字运用能力、语文综合素质能力得以外化的重要途径。而教材是小学语文教学资源体系中最为基础的组成部分,在具体的教学实践中有着重要的参考价值和指导作用。因此,在小学写作教学中,教师就应将部编版小学《语文》作为重要的教学依托,深刻挖掘教材选文,深入分析教材栏目,实现对写作教学资源的有效开发与利用。这样不仅极大地提升了教材资源的利用效率,还能帮助学生在课堂教学中积累写作素材、掌握写作技巧,并在具有实践性的写作训练中进行及时的整合运用,实现自身写作水平的提升。     

浅谈多媒体技术在体育课堂教学中的作用

现代教学技术应用于体育教学,是体育教学改革的一个研究方向。它为教师的教学方式和师生互动方式的变革、学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,对体育课程标准实施教学改革提供了极大的方便。     

网络对大学生意识形态影响的调查与分析

随着互联网的兴起和发展,网络成为意识形态的新战场。如何正向引导网络使用和发展,维护我国的意识形态安全,成为我国网络治理的重要组成部分。大学生在网络上的活跃度很高,但是又缺乏社会经验和生活经历,思想较为理想化,意识形态转化难度低,因此研究网络对大学生意识形态影响有重要的现实意义。     

化学学科核心素养的发展机制及教学逻辑

教学逻辑是教学理性的集中体现.在分析化学学科核心素养的整合性、高阶性、情境性和迁移性等基本属性的基础上,提出其发展机制为:以问题情境为场域、以整合的知识为基石、以深度学习为路径.以此构建了基于学科观念持续建构的目标达成逻辑,基于观念统整教学单元的内容组织逻辑,基于问题情境深度学习的活动展开逻辑以及基于目标达成证据的评价...     

童年的秘密意象演化及其教育影响

童年的秘密意象是指成人对儿童身上隐藏秘密的一种观念建构,这一意象深刻影响着现代教育的起源和发展.在逻辑上,童年的秘密意象与自然的秘密意象是同构的,童年与自然均为有待揭开面纱的隐秘对象.在历史上,卢梭的儿童发现确立了童年的秘密意象,构成现代教育的重要起源.儿科学、心理学等科学研究一方面强化了童年的秘密意象,从而推动了现代...