影响文化负载信息翻译策略的因素及对策

文化负载信息是指包含浓厚民族文化特征的词汇、短语、句子等语言单位,具有其特定的内涵意义和极强的语境依赖性,文化负载信息也是造成词义空缺的主要原因。如果将其与一般语言单位采用同样的翻译策略进行处理,貌似便捷,实则无益于文化交流。该文从跨文化交际角度出发,主张应综合文化优势,结合文本功能,充分估计受众接受能力,兼顾作者目的等因素,从而选择不同的翻译策略,以期很好地实现文化交流的目的。     

小学数学教学中的＂活＂

新课程的全面实施,给教育教学带来了前所未有的变化。但是,当我们理性地思考课改之路,就不难发现,新课程的实施折射出了课堂教学中的不足。在小学数学教学中,教师要让生活走进数学课堂,让学生成为学习的主人,还要运用灵活的教学模式和学习方法,让学生轻松愉快地学习。     

独立学院大学语文新型教学模式初探

大学语文作为一门针对非中文专业开设的重要基础课程,在独立学院中却面临"被边缘化"的尴尬处境,其主要原因是大学语文课程内容缺乏实践意义,学校及学生对该课程重视程度不够。通过加强对该课程的重视及从渗透式双向教学及提高大学语文课程内容的实用性角度建立独立学院新型教学模式,以期改善和解决"被边缘化"问题。     

大学英语教学中的文化输入

语言是文化的载体,是文化的一部分,文化输入在大学英语教学中具有重要意义.文化输入的内容广泛,主要表现为与词汇、语法、篇章结构、交际环境、非言语交际等相关的内容.在大学英语教学中进行文化输入的方法主要有:注解法、融合法、实践法、比较法、专门讲解法等.     

大学英语教学中的文化输入

语言是文化的载体，是文化的一部分，文化输入在大学英语教学中具有重要意义。文化输入的内容广泛，主要表现为与词汇、语法、篇章结构、交际环境、非言语交际等相关的内容。在大学英语教学中进行文化输入的方法主要有：注解法、融合法、实践法、比较法、专门讲解法等。     

自校正控制在液位过程控制综合实验系统中的实现

设计了一个液位过程控制的实验系统,其目的在于建立一个能够验证和比较控制算法优劣的实验平台.实验比较了常规PID控制和自校正控制的响应曲线,达到了设计的目的.     

海伦·福斯特·斯诺的来信

我们开辟这一栏,刊登国外的来信。欢迎外国友人给本刊来信,广为介绍情况,谈谈各种不同的意见。斯诺前夫人海伦·福斯特·斯诺给本刊记者写来一封信。她谈了身边的许多情况,也发表了她的许多见解。特全文译出,刊登在这里。     

历史文化名城保护与开发利用法规制度建设探讨

历史文化名城记成了一座城市发展的历史过程,是城市传统文化的重要载体,体现了整座城市的特色。历史文化名城的保护与开发利用,已经成为历史名城现代发展模式的重要组成部分。但如今在经济发展,城镇规划建设的大潮中,许多名城和文物名迹遭受到了大量“建设性的破坏”,这让我们不得不反思既有的历史文化名城保护的法规制度的不足。本文梳理了历史文化名城保护法规制度建设的现状,并对加强法规制度建设提出了建议。     

斯诺和我的写作生活

海伦·福斯特·斯诺常常以书信的形式,来发表著作。这是她给本刊记者白夜的另一封信。因篇幅较长,特分期刊载。