“宾补争动”及其解决途径

本文分析了汉语中特有的"宾补争动"现象以及汉语解决这一矛盾常见的几种途径——"把/被"字句、重动句、话题句以及补语前移做状语。这几种途径表面看毫不相干,其实它们都有相同的深层结构。本文根据格位理论试图找出它们共同的生成机制——名词词组以不同的方式获得格位。     

美国学者搜集整理、翻译中国民间文学的学术史和方法论

美国学者对中国民间文学的搜集、整理、翻译,是中国民间文学学术史的重要组成部分,但这一领域长期以来未得到重视。美国学者早在19世纪后半叶就在中国民间文学搜集整理方面取得杰出成绩,到1980年代以后更是佳作迭出。早期传教士和学人搜求中国歌谣、谚语、故事的历程多有开创意义,成为西方人认识中国的重要途径。1980年代以来,安东尼·沃克、马克·本德尔、苏独玉等美国民俗学、人类学者构成了美国中国民间文学研究的专业化学术图景,他们的工作在"语言转换""合作研究""文本化"等方面体现了方法论的示范意义。     

网络直播环境下高校图书馆阅读服务创新研究

网络直播对高校图书馆阅读服务具有积极的促进作用,分析了网络直播服务的概念与特征,总结了当前高校图书馆开展网络直播阅读服务的主要形式,从加大内容与形式的创新、构建新型组织体系、多途径开展服务合作以及培养高素质的网络阅读主播团队角度提出了完善高校图书馆网络直播阅读服务的建议与对策。     

高校图书馆智能系统的构建与应用——以皖西学院图书馆为例

随着计算机技术和互联网技术的飞速发展,RFID智能系统在图书馆的构建和应用,是未来现代化图书馆的发展趋势。本文简要介绍了RFID智能系统的工作原理和在图书馆自动化系统中的应用,并分析了RFID智能系统的功能和优势。这不仅给图书馆带来新的变化,同时又要求图书馆管理更上一个新台阶。     

深度伪造技术对新闻业的影响及其治理

深度伪造作为人工智能时代的新兴合成媒体技术，在新闻传播领域已得到广泛运用。基于对深度伪造技术在现代社会中的成因以及对新闻业真实性影响的全面考察，本研究从人本主义的角度，提出了中国语境下深度伪造的治理路径。包括以下四个方面：加强“自媒体”深度伪造内容的创作和发布的管理、增强人机协同下的事实核查机制、促进网民的事实核查参与，以及开展公民媒介素养教育。本文旨在警醒人工智能时代技术异化可能带来的风险，为化解和应对技术风险与挑战、引导技术向善提供实践启示。     

“抱团取暖”还是“同侪竞争”？社会支持视角下考研人的微信社群使用

社交媒体为虚拟社会资本的积累、社会关系的拓展提供了新的场域，对于在信息与知识两方面皆有较高需求的考研群体来说，如何使用社交媒体尤为关键。基于扎根理论，本文从人与技术互构的视角展开探索性研究，考察考研微信群中的社会支持实践和交往互动体验。研究发现，考研人秉承着实用主义的原则，基于特定的内在需求和技术想象进入微信互动情境，并通过互相构建社会支持的实践过程完成“考研人”的自我身份认同。由于技术与人相互作用产生的获得感与约束性，考研微信群中的社会支持产生两种表现形式，一是赋能性支持，二是抑制性支持。赋能性支持包括功能型、情感型和关系型社会支持；抑制性支持表现为数字囤积、可见性隐忧和焦虑共同体。社群成员可通过数字规避、数字隐身和数字离场等形式进行利弊权衡和关系调适，以此来缓解数字技术带来的负面影响。