快乐的朗诵大赛

五一假期的第三天,我和爸爸、妈妈、舅舅、江茜妹妹开展了一次别开生面的家庭读书大赛。舅妈的普通话最标准,所以当然就是裁判员了。为了表示公平的原则,裁判员约法三章:第一,不得加字、漏     

突发自然灾害中的媒体报道——以四川汶川5.12大地震报道为例

一、爆发期：快速反应,信息公开稳定民心 2008年5月12日14：28分,四川汶川发生了8级特大地震,事前没有丝毫的预警。一场接一场的重大事件,考验着媒体的应变能力。     

谈以工作过程为导向理论在中职英语教改中的运用

以工作过程为导向的理论是为了在不断发展的社会需求下培养学生建构或参与建构工作世界的能力.文章通过对以工作过程为导向理论和目前中职英语教学现状的介绍与分析,探究了将以工作过程为导向理论运用于中职英语教学改革的进展,并提出了进一步的设想.     

大学图书馆资源建设模式中的“三一”原则

在分析国内外大学图书馆资源建设发展趋势的基础上,提出以需求驱动为核心,融合多方协同以及用户智慧的资源建设"三一"原则,介绍"三一"原则的基本内涵、组成要素、服务框架,提出规划实施的框架和方法,并总结实施成效和特点。     

深度学习视域下的混合教学模式研究

高校以学习科学理论为中轴,以信息技术为依托的混合教学模式日渐清晰,为学习者转向深度学习和创新能力的发展迎来了跃进式转变.以学与教的科学理论和教学设计理论为指导,采用行动研究法,以"多媒体平面设计"课程为例,联合依托课堂派和微信平台构建实施了以深度学习为旨向的混合式教学.经过三轮实践探索,该模式切实引发了学生学习状态、自...     

社会思潮对青年学生思想行为的影响与对策

随着信息技术和世界多极化的加速发展,社会思潮的传播与发展流变日益显现纷繁复杂的多元化发展势态。在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局并行的环境下,异常活跃的社会思潮对青年学生思想行为发起激烈的挑战与冲击。作为新时代青年学生,科学明晰社会思潮的多样态表现及传播方式,精准剖析社会思潮的本质及危害,对于巩固和发展以马克思主义为理论指导的主体意识形态,实现个体、社会和国家层面价值观的辩证统一,引领营造积极向上的主流思想舆论具有重要意义。     

一流学科建设视角下的情报实证研究与服务策略探析

[目的/意义]提出高校图书馆情报实证研究与服务策略,推动服务的普及和拓展,为高校图书馆开展类似服务提供服务范式与方法路径参考.[方法/过程]主要运用实证研究法、归纳法、文献调研法等多种方法开展研究.以学科建设进程中的"队伍建设""创新引领"和"绩效提升"三大应用场景为核心,提出与之相适应的三大服务模块:助力一流师资队伍...     

“五育”并举背景下的初中德育优化策略探究

在落实立德树人根本任务的过程中,要想确保相关目标能够在实践过程中充分实现,教师需要在初中教育教学过程中高度关注德育的相关内容,同时要明确“五育”并举的发展背景,把“五育”并举的相关目标落实到初中德育过程中来。基于此,文章重点探究“五育”并举背景下的初中德育优化策略等相关内容,以期能为初中德育取得良好成效提供一定参考。     

职业院校治理现代化探析

推进职业院校治理现代化是推动实现教育现代化的本质要求,是加快落实全面依法治校的制度诉求,是推进职业教育提质培优的价值追求和提升师生幸福感、获得感的现实需求。针对区内职业院校治理在理念、制度、能力等方面存在的问题,文章从强化治理思维、完善治理制度、优化治理过程等三个方面提出对策建议。     

传记资源整理原则和方法探析

提出传记资源的四大特点:以人物为核心、类型多样、浓厚的地域性、鲜明的时代性,并以此为依据明确传记资源整理原则;梳理并提炼出传记资源整理的三条主要线索:核心元素、组织元素和特征元素,并以此为基础设计传记资源唯一标识符——传记资源编号;提出3种可行的传记资源整理方法,搭建起脉络清晰、节点众多的传记资源逻辑关联体系,为实现传记资源的共建、共享奠定基础。