q=（ΔΦ）/R是电磁感应中的一个有用结论

1 结论的导出 闭合线圈磁通量变化的过程中,流过线圈截面的电量q=?。设电路内平均感应电动势为(?),平均电流为I,经历时间Δt,则由法拉第磁感应定律有(?)=ΔΦ/Δt①,I=(?)/R②,再由电流强度定义得流过导线截面的电量q=IΔt③,三式联立可导出结论:q=ΔΦ/R。 2 妙用结论 ①直接引用结论 例1 如图1所示,闭合金属线框电阻不计,将它从图示位置匀速拉出匀强磁场,先后两次经历的时间之比为t1:t2=1:3,则两次通过线圈截面的电量q1:q1=?若先后拉动的速度之比为v1:v1=1:3呢?     

要防止阅读行为的泛化

课外阅读是语文课内阅读教学的延伸和补充，是语文教学的有机组成部分。课内阅读教学即以指定教材为媒介的精读；课外阅读则是以自选或推荐文章或书目为媒介的略读。“就教学而言，精读是主体，略读只是补充；但是就效果而言，精读是准备，略读才是应用”。     

中考光学专题复习

光学部分题目在中考题中约占12％，纵观近年中考试题及《物理课程标准》，可对本部分重点考点及要求列表总结如下：     

浅议报刊新闻标题编辑加工的技巧

标题是文章的眼睛。报刊新闻标题要真实、准确、富有时效性,就要在语法、修辞、逻辑方面多下功夫。报刊编辑应掌握一定的编辑加工技巧。     

运用“三励法”培养学生创新意识

文中阐述了高中数学新课程培养学生创新意识的方法．要培养学生的创新意识,教师首先要更新教学理念、有创新意识,营造创新意识的氛围,依托高中数学新课程改革,学会赞美学生,勉励、鼓励、激励学生．培养学生的创新意识．     

说“字”

柳宗元《种树郭橐驼传》（人教版高中《语文》第二册）写郭橐驼由种树而生发的联想：“官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而续,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。”其中“字而幼孩”是“养育你们的小孩”之意。可是,在现代汉语里,“字”之意一是“用来记录语言的符号”,二是“根据人名的意义,另取的别号”,这和“养育小孩”没有丝毫关系。但再仔细想,“字”的结构不就是“山”和“子”吗？     

略论高职院校党建的几个问题

从党建的含义、内容入手,结合工作实际对党组织自身建设中存在的几个问题进行分析,对高职院校党建工作中学生党员发展的科学实践作了简略的探索。     

区域产业结构调整中的信贷资金支持研究

商业银行信贷资金配置效率对区域经济的发展以及产业机构的调整起着导向性的作用.文章通过分析区域产业结构中的信贷资金配置存在的问题,得出目前信贷资金的配置在对产业结构调整的支持还有进一步提升的空间.只有提高信贷资金的有效配置,才能促进区域产业结构的调整和升级.     

对我国部分优秀单板滑雪运动员身体成分的研究与分析

本研究通过对我国部分优秀单板滑雪运动员身体成分的研究与分析,探讨单板滑雪运动员的身体成分特点及夏训过程对运动员是否具有积极意义,为我国单板U型场地滑雪运动员的科学训练及提高运动成绩提供理论依据。