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英语课教学不能一味地灌输语言知识,而是应通过不断地改进教学方法,组织开展丰富有趣的游戏活动,寓知识于游戏中,让学生在看看读读、听听说说、蹦蹦跳跳、唱唱玩玩中兴趣盎然地学习英语.让学生在愉快、和谐的气氛中主动获取知识,发展智力,陶冶情操,培养能力. 相似文献
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写作是一种综合能力,需要思想、语言组织能力。本文从养成英语思维的习惯、制定写作大纲、养成阅读的好习惯、搞好文章的谋篇布局以及注意写作技巧五个方面来分析如何提高英语写作能力。 相似文献
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杨立华 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2003,(10)
什么是语言的风格?就是语言的味道。举例子讲,我们描述班上一个女生,可以用好多种说法:小女生、小姑娘、女同学、小闺女、毛丫头……这么说都是对的,但语气在变化,就是说,语言的风格不同了。那么,语言大概有几种风格呢?如果你读过《诗经》,你就能回答:三种。《诗经》是两千多年前的诗歌总集等。里边的诗歌分成三类:风、雅、颂,这正是语言的三种风格。 相似文献
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随着社会的发展,教育和科技的进步,各种类型的人才大量涌现。作为既有一定的文化基础知识,又有相当的专业知识的高职生群体,在社会上找到适合自己的位置成为一个值得我们思索的问题。这个问题不仅仅是一个关系到高职生个人生存、发展的重要问题,而且是一个社会问题。本文对高职生就业困难的原因进行了详细的分析,并对高职生如何就业提出了对策与出路。既有对高职生自身素质的要求,又有对社会、学校和人才培养的要求,旨在从根本上探求解决高职生就业难的问题。 相似文献
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强化素质教育改革育人方式□杨立华赵桂森为迎接21世纪的挑战,提高全民族的素质,培养大批跨世纪的有用人才,我们吉林市29中在强化素质教育,创设新的育人途径方面进行了大胆的尝试,并收到良好的办学效果。一、面向未来,确定学校的育人目标21世纪的竞争是人的智... 相似文献
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随着社会的发展,教育和科技的进步,各种类型的人才大量涌现。作为既有一定的文化基础知识,又有相当的专业知识的高职生群体,在社会上找到适合自己的位置成为一个值得我们思索的问题。这个问题不仅仅是一个关系到高职生个人生存、发展的重要问题,而且是一个社会问题。本文对高职生就业困难的原因进行了详细的分析,并对高职生如何就业提出了对策与出路。既有对高职生自身素质的要求,又有对社会、学校和人才培养的要求,旨在从根本上探求解决高职生就业难的问题。 相似文献
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