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881.
基于网络舆论监督的现实需要,隐私保护理念应理性接纳以自由分享与使用泛众化为目标的传播技术因素。出于对属异常情况的财产状况合理怀疑与披露,涉及个人事项的,应确立可接受的质疑原则,披露行为免于承担法律责任。网络曝光两性关系话题分两种情况,婚内性关系属于隐私保护内容,婚外性关系则需要区别纯粹属于两性情感范畴的性关系与包含权力交易成分的性关系,后者隐私权主张应予明确限制。  相似文献   
882.
质量守恒定律是初中化学教学的重点之一 ’同时 也是贯穿学生整个化学学习过程的关键。而学生将质量守恒 定律应用于解答化学问题时,不仅有利于提升化学学习效率’ 也可以使自身解答思路更敏捷’进而更有效地掌握学习内容。 本文对初中化学解题中质量守恒定律的应用研究进行分析。  相似文献   
883.
张丰发 《考试周刊》2014,(27):129-130
初中思想品德课程是一门理论知识点较多、教育意义极强的课程。传统的教学方法呆板枯燥,导致学生在课堂上缺乏兴趣,教学效率不高。本文从初中思想品德课堂教学中出现的问题入手,简述了提高初中思想品德课堂效率的方法。  相似文献   
884.
本文报道了藁本属Ligusticum 25种植物的花粉形态,包括本属的模式种(苏格兰藁本L.scothicum,中国不产,分布于苏联。朝鲜、日本和北美)。其中17种为首次报道。通过对29个样品材料的光学显微镜、扫描电镜观察,及对本属中有代表性的4种植物的花粉做了超薄切片,用透射电镜观察了外壁结构,结果如下:花粉可归为菱形、椭圆形、矩形、赤道收缩4个花粉类型。各类型间的演化趋势是:菱形→椭圆形;菱形→长菱形→矩形→赤道收缩形。本属萌发孔类型,可分为角孔类和边孔类。作者从花粉资料支持Drude关于藁本属在伞形科中的系统位置的主张;支持K.-pol(1916)将岩茴香属Tlingia Regel(1858)和M.Hiroe(1958)将拟藁本属Ligusticopsis Leute(1969)分别归入藁本属中的主张。  相似文献   
885.
时间系统在“才A就B”超前句武中的投射表现为:1.时间结构的选择:时间结构在“才A就B”超前句武中的投射表现为时间结构在A中的投射。充当A的时点时间词必须具备两个要件:一是依据习惯基准构成的时间词;二是A的时间值为零。充当A的时段时间词有两种语言表达武:“数词+时间单位”和“数词+量词+时间名词”。2.时态的选择:用于过去时和现在时,不用于将来时。3.体貌的选择:只能用于“实现体”。  相似文献   
886.
局域网交换机起源于集线器 ( Hub)和网桥等广泛应用的网络通信基础设备 ,但它在引进数据包交换技术后 ,在性能和功能上有了很大的发展 ,以至于集线器和网桥等设备正在被交换机所取代。对于企业用户来说 ,全面认识交换机的工作原理和性能特点是非常重要的  相似文献   
887.
纳米材料及技术在生物医学领域中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
由于纳米材料或纳米粒子晶体相对常规微粒粉末具有许多特殊性能,因而在许多领域有着重要而特殊的应用。本介绍了纳米材料或纳米粒子晶体所具有所具有的特殊性能在生物医学领域中的一些最新应用及其发展前景。  相似文献   
888.
论系列作文     
写系列作文,就是用成组成批的一连串小题目写若干篇同一类型题材的作文。也可以理解成教师将一个大题目分解、细化为许多个小题目,学生也可以在此基础上发挥创造出其他小题目。每个小题目都是从不同角度、不同侧面对大题目的发挥。可以说小题目是将大题目具体化、延伸化。写系列作  相似文献   
889.
为了研究TBL结合PBL教学模式在甲状腺外科临床见习中的应用效果,文章以在桂林医学院第二附属医院乳腺甲状腺外科进行临床见习的44名全科医学本科专业学生为研究对象,采用随机数字表法将学生分为两组,其中22人为对照组(采用传统教学模式)、22人为实验组(采用TBL结合PBL教学模式),对比对照组和实验组学生的各项考核成绩、教学满意度等指标,结果显示,实验组学生的各项考核成绩及教学满意度均明显高于对照组学生,且数据差异具有统计学意义(P<0.05),可见,在甲状腺外科临床见习中应用TBL结合PBL教学模式,能够提高临床见习质量与学生综合素质。  相似文献   
890.
他,没有冲天的火光,没有惊人的风雪,没有辉煌的业绩,更没有惊人的壮举。但却有一颗对山区教育事业的赤子之心,一直坚守在山区教育的那块黑黑的土地上辛情耕耘着,默默无闻地奉献着。虽然那里偏僻落后,交通不便,水源奇缺,生活艰辛,但他在那平凡的岗位上,为山区的教育事业兢兢业业,  相似文献   
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