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中国历史上封建社会何时开始,到何时止,现在史学界都有争论.这里简单介绍一下,并提出个人意见以供参考.关于中国封建社会何时开始的问题,主要的有三种学说.第一种学说,以范文澜先生为代表,主张中国的封建社会从西周开始.他引用诗经上的西周史料证明西周的生产关系不同于希腊罗马的奴隶制.西周的农民有自已独立的经济,其身份不是奴隶.西周社会的基本生产者既不是奴隶,那就不是奴隶社会而是封建社会.说详他所著的中国通史简编.范说的缺点,在于他把希腊罗马的奴隶制作为惟一 相似文献
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这一期刊物出版的时候,各地中学已經快要放暑假了。人民教育出版社在新的大跃进的形势下,已将下学年各年級历史課本加以修訂付印。为了帮助各地中学历史教师們在暑假中备課,我們选刊了下面三篇文章,对新修訂課本的內容作一些重点的介紹,希望讀者注意。 相似文献
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廉文澂 《西安文理学院学报》1994,(2)
七月诗派是抗战时期崛起的一个重要的诗歌流派,也是中国现代诗歌史上人数最多、存在时间最长、分布面最广、影响最大的诗歌流派。在七月诗派兴起之时,胡征正在延安鲁迅艺术学院文学系学习、工作。当时文学系何其芳便是位著名诗人,从诗的风格上,胡征似乎与之格格不入;创造社诗人柯仲平这时在延安组织了战歌社,胡征多次参加了活动,得到了老诗人的关怀、指导,并积极出版墙板,油印刊物,开展诗朗诵活动,但终于没有追随柯仲平而造成浪漫的豪放的气派。尤其是著名的大诗人艾青、田间均活跃在延安的文坛,胡征觉得投奔大诗人太 相似文献
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“烃的衍生物”一章在高中有机化学中占有重要的位置。通过本章教学,不仅应使学生对烃的各类衍生物有比较系统的认识,掌握它们的官能团特点、代表物的重要性质和相互转化关系,同时还应使学生进一步理解有机物分子结构与性质之间的关系,对学生进行辩证唯物主义观点的教育。但本章教材份量重,内容多,学生掌握起来有一定困难。据此,我们紧紧抓住各类衍生物的官能团特点进行教学,以结构带性质,收到了较好的效果。在各类衍生物的教学中,首先让学 相似文献
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曹操是一位在中国历史上罕见的杰出人物,《三国志》的作者陈寿用8个字对他作了极高的评价:非常之人,超世之杰。历史学家(包括近代史学家和文学家)称他是政治家、军事家、文学家和诗人。 相似文献
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一、档案资源的开发要以利用为目的
做好中学档案资源的开发利用,档案部门首先要树立为教育教学和各项管理工作服务的意识。不断更新观念。不断创业。有针对性开发利用档案资源。其次还要不断总结和探索档案利用的规律和频率,不断地进行信息资源的整合。最后要在提高档案资源利用效果上下工夫。把追求档案资源利用的最大效益,最大限度地满足教育教学和各项管理工作的需要。作为档案开发工作的出发点。 相似文献
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王浩澂 《柳州职业技术学院学报》2009,9(3):136-139
在高职管理类专业中采用问题启发式教学,既有利于高职应用型人才的培养,也有利于学生自学能力的培养和高等职业教育管理类专业学生能力体系的构成。文章分析了高职管理类专业实施问题启发式教学的意义,通过实例具体说明问题启发式教学在高职管理类专业中如何实施。且对实施过程中存在的问题进行思考。 相似文献
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周澂《读柳子厚山水诸记》,原刊《光华大学半月刊》1936年第4卷第9期。周澂,字哲肫,江苏武进人,先后为光华大学附中国文教员、光华大学国文系教授、湖南蓝田国立师范学院国文系副教授。杜晓勤《二十世纪隋唐五代文学研究综述》认为:"周澂的《读柳子厚山水诸记》是本世纪较早对柳宗元山水文学进行探讨的专论。"除此文外,作者在《光华大学半月刊》还刊有《读左导言》、《吕东莱先生读左述要》、《诸子通论》、《十年来之中国文学》等文。另与潘渊合著《怎么样去教授国文》,收入钱基博《语体文范》。 相似文献
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工业美学,做为一个陌生的概念,目前还没有明确的界说,一时也很难取得统一的认识,因为它正在形成中。但实践已经证明,美学和工业从来就有密切关系。在发达的资本主义国家。工业生产的整个过程都和审美相关。他们一贯重视审美与生产和销售之间的关系,注意产品及产品销售中的审美问题。如关于工业品的制造设计,关于产品的外观设计与造型设计,产品销售中商店的橱窗布置,广告宣传以及飞机、汽车、服装等 相似文献
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现行中学数学教材中编入了有关微积分的一些初步知识,学生学了这部分内容以后,如何应用所学的知识来证明不等式,是一个很有意义的课题。本文拟在这方面提供一些适合中学生水平的方法。不妥之处,请指正。一、利用函数的单调性证明不等式要比较f(x)与g(x)的大小,只须判明函数φ(x)=f(x)-g(x)的符号。为此,可求出φ(x)的导数φ′(x)(假定φ(x)可导),并确定出φ′(x)的符号,以判断φ(x)的增减性。 (1) 设有x=x_0,使φ(x_0)≥0。如果当x>x_0时,φ′(x)>0,那么当x≥x_0时φ(x)是增函数,因此 相似文献