数学课如何巧妙地吸引学生的注意力

学生注意力集中就能够使课堂效果达到事半功倍的作用,因此,教师在课堂上应抓住一切有利时机,运用有效方法,吸引学生的注意力.     

黑陶文化探究

发祥于大汶口文化、发展于龙山文化的传统黑陶,从材质与工艺、造型和装饰色、以及其背后的文化规定性,体现了原始艺术粗犷、质朴的形式。在中国陶瓷史之中享有很高的地位,被当今社会各界誉为＂土与火的艺术,力与美的结晶＂。然而,远古的黑陶文化毕竟有它的历史局限性。现代黑陶艺术既继承了传统精华又顺应时代的要求,体现时代精神,反映时代风貌,使泥与火的艺术产生情感的升华。     

停止攀比，并开始欣赏自己

比较是快乐的终结者。 “当你愿意做真实的自己，不和他人比较或竞争时，人人都会敬重你。”——马克·吐温     

美术教学中培养孩子创新能力之我见

美术课程标准提出:美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展,最大限度地开发学生的创造潜能。在小学美术五年级上册教材《奇妙的组合》一课中,我以皮亚杰建构主义教学理论为指导,根据学生的心理特点及已有的美术知识基础合理设计教学环节,采取从生活中发现丰富的组合现象,大胆采用剪贴图片组合的方法进行教学尝试,使学生在原有知     

如何在历史教学中提升艺术类高职生的人文素养

本文通过分析艺术从业者在专业比赛综合素养中的表现及艺术高职生在“人文素养”方面缺失的表现,提出艺术从业者提高“人文素养”的重要性,并探析在“历史教学”中提升艺术类高职生“人文素养”的方法,以实现文化与艺术的完美结合。     

浅议纸质档案数字化与“大数据”

正一个时期以来,馆藏纸质档案数字化成了各级档案馆信息化的中心工作。但也有同志乐观地将档案数字化与"大数据"等同起来,似乎只要实现了馆藏档案数字化,档案工作就进入了"大数据"时代。这是一个误区,需要澄清。馆藏档案数字化后的馆藏电子档案也是"大数据"中的重要组成部分。但纸质档案数字化远不等于"大数据"。理由有三:第一,从大数据的类型来看。数据类型繁多是大数据的基本特征之一。它"包括结构化数据、半结构化数据和     

开心岛

请起立布朗小姐:今天大家都到齐了吗?汤姆:没有。布朗小姐:谁没来?请起立。浑身上下警察:你是在哪儿出生的?旅客:在英国,警官。Please Stand UpMiss Brown:Is everyone here today?Tom:No.Miss Brown:Who isn相似文献   

《自动控制元件》教学改革探讨与实践

随着武器装备自动化程度的进一步提高,现代高技术装备中广泛采用自动控制技术,学院为导弹测控系的各个专业都开设了<自动控制元件>这门课.它是一门理论性、实践性、综合性、应用性较强的技术课程.针对本课程的这些特点,要将课堂授课与实践教学有机结合,努力提高学员的综合素质,使他们更好地适应部队发展的需要,为我国的国防事业作出应有的贡献.