对城郊结合部初中化学教师之翘楚的个案研究

笔者通过对城郊结合部某初中化学教学能手z老师的个案研究发现，在学生学习基础较差、厌学情绪较重的情况下，她所带班的化学成绩仍取得了较突出的进步。通过调查，对其教学方式及个人态度等进行了分析，同时也对学校的教学情况进行了反思．望能引起关注，真正达到提高整体教学实效的目的。     

与学互动课堂因生成而精彩

随着新基础理论的学习、课改实践的不断深入,我越来越认识到:在教学的过程中,教师应该根据教学中的种种不确定因素,及时捕捉课堂中的生成资源,随时调整自己的教学行为,在师生、生生的思维碰撞火花中捕捉生成点,并巧妙处理好这些生成点,能让我们的课堂焕发出生命的活力,使我们的教学涌动生命的灵性.     

学校体育的历史发展与体育教师的角色演变

通过对我国学校体育发展历史的梳理,揭示了我国体育教师从教官一教练一教师的角色演变,提出了现代体育教师角色从“教”向“育”的发展取向。     

倒空你的杯子——孙双金《林冲棒打洪教头》教学观后

有人说,生命就像泰戈尔笔下那美丽而脆薄的杯子,你需要不断把自己倒空,然后,以新的内涵来不断充满,才得以新鲜与丰盈。然而,往往我们欠缺的正是这种自我反思甚至否定的勇气,于是,生命不免流于苍白和平庸。教学亦然。     

并肩携手助留守 风雨同舟促和谐

随着改革开放的不断深入．我国城乡间人口流动的限制被打破，农村剩余劳动力向城市转移的规模不断扩大，农村留守儿童越来越多，他们成了学校和老师最头痛的“问题学生”。为了弥补由于父母不在身边而带来的教育缺失，让全体学生健康成长，促进学校的和谐发展．学校应结合本地实际采取一系列关爱留守儿童的措施。笔者在此谈谈对这一问题的思考。     

琴湖小学教育现代化学校创建工作取得成效

今年以来,我校紧紧抓住创建苏州市教育现代化学校这一大好机遇,全力加强学校软、硬件建设,提高认识,精心谋划,周密安排,扎实工作,迎检工作已经取得阶段性成果。加强领导,健全组织。做好准备,迎接验收,是我校今年各项工作的重中之重。为了确保创建工作有序、     

心是的窗户——眼睛

人的眼睛近似球形，正常成年人其前后径平均为24mm．垂直径平均23mm。最前端突出于眶外12—14mm，受限睑保护。眼球由眼球壁、眼内腔和内容物、神经、血管等组织构成。     

我只要一张自己的课桌

郭晓晓（化名）的心愿，只是拥有一张属于自己的课桌。 这张课桌并不需要很大，只要能放得下写字本、算术本和教科书就行了。颜色最好是明亮的黄色，真正的明亮，就像“早晨的太阳一样照耀着大地”。如果可能的话，课桌的左边再摆上印有白雪公主图案的文具盒，右边的位置留给36色水彩画笔和调色板。     

打在心上的两巴掌

我工作已经整整10年了。在这10年里经历的所有的事情,都没像最近的一件事这样让我忧心忡忡,辗转反侧。那是在这个学期刚开始的时候。一天,我和往常一样,踏着铃声来到一年级五班上音乐课。