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1调查结果概要
·8%的美国人是参与性网络及移动设备的深度使用者。
·另外23%的美国人是务实技术的接受者——他们使用高科技工具紧跟社会网络并有效率的工作。 相似文献
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互联网特别是社会化媒体的发展,以其特有的方式将人与人连接起来,使个体聚集为群体。对于网络群体互动,有些研究者认为它可以带来"群氓的智慧",而有些研究者认为它会带来群体性迷失。本文认为,不能简单地推论它一定会导致群体智慧或群体迷失,个体的汇聚可以有多种方式,不同的结构与机制,会导致互动产生不同的效果。此外,判断群体智慧何时形成,还要考虑群体互动目标的性质或情境。 相似文献
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课程设计是对学生能力培养起到至关重要的作用,学生在老师适时引导下主动学习跨学科、跨领域、多课程的知识是课程设计有别于随课实验的特色。 相似文献
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人们都说:“图书馆是人才的摇篮”。俄国齐奥尔科夫斯基少年时患猩红热失聪中逾退学.他每天去图书馆自学。钻研数学与文箭动力学,终于成为“宇宙之父”。英国爱迪生只受过3个月的正规学校教育,因“智力迟钝”而被学校开除。他12岁时到火车站卖报,利用空余时间到底特律最大的图书馆看书.风雨无阻。终于成了著名的科学家。 相似文献
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36.
湖南省国土资源信息中心馆藏的民国时期地形图是中华民族文化宝库中珍贵的文化遗产,是国土资源馆藏的早期测绘档案,最早可追溯到1911年,已有近百年历史。随着时间的推移,这批珍贵的古地图受到了理化因素和有害物质的影响,纸张老化残脆,已有部分图损坏、开裂严重,如不及时抢救修复,将会遭到毁坏的厄运。2006年,经多方努力,我中心... 相似文献
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高校是大学生思想政治教育的主阵地、主课堂、主渠道。高校图书馆作为高校的三大支柱之一,不仅是学生获取信息的场所,更是精神文明建设、思想道德教育的前沿阵地。通过开展问卷调查活动,阐述了当代大学生的思想道德现状,并结合高校图书馆的实际自我科学定位,提出了高校图书馆加强思想政治教育职能的新方法。 相似文献
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40.
霍璟兰 《山西教育(综合版)》2001,(16)
素质教育的核心在于培养学生的创新精神和实践能力。要培养学生的创新精神和实践能力 ,教育就必须要创新。教育创新就是通过对学生施以教育和影响 ,使学生作为独立的个体 ,能充分发挥其主观能动性及善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新方法 ,最大限度地挖掘学生的创造潜能 ,把学生培养成敢于挑战、勇于创新的高素质人才。要完成这一历史使命 ,我们不仅要改变传统的教育理论 ,更重要的是要改变千百万教师的教学观念和习以为常的传统教学方法。 一、明确学生的主体地位 ,点燃他们求知的“火把”。 学校教育是教师教和学生学的双… 相似文献