论图书采购中成本的控制

针对目前高校图书馆纸质文献采购不断加大的趋势,提出图书采购过程要进行成本控制,即对图书采购数量的控制和图书单位成本的控制,并对企业内部控制理论引入图书采购进行了探索。     

当前家长教育价值取向剖析——以家长选择课外培训班为例

目前,课外培训班在中小学生的学习生活中已占据重要地位,其价值的实现取决于家长的教育价值取向.笔者认为,家长教育需求的工具性倾向以及现实社会条件的制约使其教育价值取向存在某种偏颇.     

学生自我管理的构成要素及原则

所谓的自我管理,一般理解为自己管理自己,是一种自我调控、自我约束的行为。具体地说,自我管理是指个体自觉地对自己的思想、心理和行为进行调节、控制或约束。学生自我管理包括两方面内容：一是学生个体对自身思想、心理、行为的动态管理;二是学生个体对集体社会行为的管理,以及集体作用于学生个体的交互式管理。     

文征明《文待诏题跋》的书学思想

《文待诏题跋》是由文征明对诸多书作之题跋汇集所成。在《文待诏题跋》中较全面的反映了他的书学思想。归纳起来,有以下几点：第一、崇尚古雅,心仪晋宋,视二王为极诣;第二、重视法度、渊源,讲究出规入矩;第三、继承传统,开拓创新;第四,重视人品与书品的统一,看重书家个人修养的积累。《文待诏题跋》不仅对明代书坛,对后世的书法练习及书法研究都有十分深远的影响。     

浅析孔子与阿里斯托芬艺术教育思想之异同

生活在同一历史时期下的古代中国的大思想家孔子和古希腊的喜剧作家阿里斯托芬．他们在文学、艺术、哲学等诸多方面都有着积极地探索与思考．给当时及后世留下了非常深远的影响。而同时他们的美育观在很大程度上有着相同或相似的地方,尤其是在艺术教育与道德培养和政治功能的关系上。但由于所处的社会背景及社会地位等方面的不同．使他们在培养的具体出发点、方式和目标上又各具差异。本文拟从多方面对二者的艺术教育思想进行比较．阐述其异同,以更好地了解和掌握同时期中西方艺术教育主流思想的特征。     

关于高校青年教师党员发展工作的思考

本文从青年教师在高校党建工作中的作用和高校建设发展中的地位两个角度,阐述了加强青年教师党员发展工作的重要性,并对目前高校青年教师要求入党积极性不高的现状及其成因进行了分析,进一步围绕如何加强青年教师党员发展工作提出了具体措施.     

汉语教师志愿者中文教学实际情况及应对分析

随着汉语国际推广工作的深入发展,充分调查志愿者教师在海外教学实践中遇到的各种问题,了解他们在中文教学中的实际需求,分析问题产生的具体原因,有针对性地提出解决的对策,对今后志愿者项目的开展具有实际参考应用价值.     

开放教育视野中的素质教育

开放教育中的素质教育,有其自身的特点和规律,要以创新理念和思维,积极探索新的工作思路：以人的全面发展为指导思想,以教学改革为主要依托,以网络环境为基本载体,以校园文化为重要手段,以实践教育为有机环节,以自我教育为内在动力,以有效机制为制度保障,第一课堂与第二课堂互补,网络教育与常规教育并举,学校教育与社会教育共进,全面提升开放学员整体素质。     

支持性干预对社区脑卒中后残疾患者临床结局的影响研究

目的:探讨支持性干预对社区脑卒中后残疾患者临床结局的影响。方法:将120例社区卒中后残疾患者随机分为干预组和对照组各60例,对照组给予常规健康教育,干预组实施融躯体康复、心理干预及家庭社会干预于一体的支持性干预。干预前后采用改良Barthel指数量表(MBI)评价两组患者的恢复效果。结果:干预组各时段好转率均优于对照组,且干预后的好转率最优。两组MBI得分比较显示,干预前两组患者MBI得分比较无统计学差异(P0. 05),干预后、干预后6个月及干预后1年两组MBI得分比较均存在显著性差异(P0. 05)。结论:支持性干预能有效改善社区卒中后残疾患者的残疾程度,降低其死亡率和疾病复发率,提高日常生活活动能力。     

探析高等院校成人教育管理的新模式

在普通高校中,成人高等教育是普通高校人才培养这一根本任务的重要组成部分,而普通高等教育是成人教育赖以生存的基础和质量保障。随着我国社会主义市场经济的不断深化,我国普通高等学校的成人教育也随之发生变化,成人教育的管理工作也出现了一些新情况、新问题,因此采取新的管理模式具有极其重要的意义。本文主要从教学、管理和学生考核等三个方面探讨普通高校成人教育管理的模式。