关于中小学教师校本培训模式的探讨

校本培训是指以教师任职学校为基本培训单位，促进教师素质提高的培训活动。校本培训具有针对性、自主性和多样性的特点。校本培训以提高教师的综合素质为目标，以师德教育和新理念、新课程、新技术为培训内容，为基础教育课程改革造就一支高素质、专业化的教师队伍。校本培训的模式主要有“读书反思”式．“培研结合”式、“同伴互助”式、“专业导航”式等多种模式。     

酷

酷坐在我的后排，是个白皙的男孩，秀气得竟不像男孩。他跟酷八杆子打不到一起。班上也没有什么人注意到这个一点也不酷的男生，除了几个羡慕他的女生：他可以不用到烈日下上体育课。若不是那次偶然，也许我和他也只是强牵在一起的同学关系。那天晚修课，有位同学突然肚子疼得厉害，校医说要马上到医院看看才行。于是我这个宿舍长便急急地跑去找生活教师。推开了虚掩的门，不见老师，倒见到酷端着水杯坐在放满各种药物的桌前，我愕然了，这辈子也没见有人把吃药当作饭吃似的。“有事吗?”他显得有些局促和慌乱。这时，我才想起自己的来意，…     

立足高效课堂关注学生发展

“立足高效课堂,关注学生发展”要求让学生主动参与学习过程,体现出学生是学习的主人,课堂上让学生自主交流、展示成果,在互相质疑中主动学习、获取知识,提高解决问题的能力。     

在研究性学习中培养学生的探究能力

研究性学习作为必修课列入《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》，并通过综合实践活动这样一种特殊形态的课程来进行实施，许多学校根据课程计划开设了研究性学习课程，但在研究性学习实施的过程中，普遍存在着“教师开发课题，学生研究教师开发的课题”的做法，走的其实仍然还是传统教育的老路。就“让学生不断地去解决教师提出的问题”而言，学生参与     

试析彝族五行文化

金木水火土五行是西南彝族历代先民沿袭的一种物质观,也是整个中华民族共有的一种物质观.彝族历代先民传统思想认为宇宙万物包括人类自身均由金木水火土五种基本元素构成.彝族原始宗教文化和民俗文化及生产生活实践活动都以五行文化来指导,并按五行文化原理来进行一切宗教、民俗、生产生活活动.     

食用色素及其应用现状

本文介绍了常见食用天然色素和合成色素及其应用现状,展望了食用色素的发展趋势。     

谈电路故障的判定方法

当电路发生故障时 ,电路中的电流和电压将会发生异常 ,用电器不能工作或者不能正常工作 .产生电路故障的主要原因 ,是由于电路中存在开路或者短路 (包括部分短路 ) ,所以只要通过对一些现象和测量数据进行分析 ,便可从中找出产生故障的原因及故障的位置 .判定电路故障的方法主要有两种 :一、直接判断法此法主要通过题给条件 ,经过分析判断出电路的故障所在 ,对于简单的故障宜用此法 .例 1　如图 1所示 ,闭合开关Ｓ后 ,只有一盏灯亮 ,且两个电流表的读数相同 ,则可能是 (　　 ) .(Ａ)灯Ｌ1断路　　　 (Ｂ)灯Ｌ1短路(Ｃ)灯Ｌ2 断路 (Ｄ)灯Ｌ2 …     

浅析中学英语语法教学的几种有效教学方法

语法教学的重要性在近几年重新获得了大家的承认,但对如何进行语法教学却有不同意见,出现了不同的流派,创造了不同的教学方法,效果也各不相同.本文将通过具体的案例介绍几种笔者长期使用、行之有效的语法教学方法,并对它们的理论基础、意义和缺陷进行分析.     

玻璃钻孔

玻璃钻孔在自制教具中是一难题,笔者设计并制作了一种玻璃钻孔机具,其特点是:构造简单、易于制造、使用方便、速度快、钻孔成功率极高,能适应任何形状的玻璃制品钻孔的需要。     

试析营销策划中的发散思维

本文从“石头的用途是什么”入手,通过对提出问题的不同答案的分析,引出营销策划中的常用思维方法,即发散思维。在系统思维的约束下,发散思维又有辐射思维和旁通思维两种常见的表现形式,本文通过对一些策划实例的分析,旨在为营销策划实践提供一些启迪。