浅谈体育教学模式的整体优化

体育教学模式是设计组织和调控体育教学活动的一整套方法论体系,它以一种成熟的理论来指导实践,又以成熟的经验来丰富理论,它是沟通理论与实践的桥梁。随着体育教学改革的深入,体育教学质量得到很大的提高,教学内容得以更新,教学方法得以改进,出现较好的局面。但是,由于学校体育科研人员多注重体育教学理论的研究,而教学一线的教师虽有丰富的教学经验,却缺乏理论指导,使许多体育教师特别是基层的体育教师面对多元化的体育教学模式无所适从,为此,研究和探索适应新时期教学改革的体育教学模式是迫在眉睫之事。     

细备细批,精看精讲

自从实施新课程以来,课堂教学模式改革一直是积极探索的一个目标.本文主要围绕三案六环节中的一个环节实施过程进行了探讨.     

一起220kV变压器交接性耐压试验升压故障分析

本文介绍了一起220kV变压器交接性耐压试验时,升压过程中电压显示不确定,电位漂移故障。结合变压器结构与试验原理,对试验故障进行检测与分析,找到故障原因是试验高压引线电晕损失过高,试验电源容量偏低造成的,并提出改进措施与避免此类故障方法,对变压器交接性耐压试验提供适用性意见。     

回避分类讨论

运用分类讨论的思想方法解题,可以化整为零,化复杂为简单,化全面解决为局部解决,这是我们解决问题的一个重要的策略．但是在掌握这一方法的同时,要克服某种思维定势,学会简化或避免分类讨论的一些解法,以达到方法上的优势互补．     

韩国大学评价制度概述

韩国大学评价制度概述杨金成大学评价在各国都是一项重要但又是一项难度很大的工作。在韩国对大学进行评价主要有两种形式，一种是由舆论机构进行的，它只反映人们对各大学的一般性认识，主观性比较大，不作为政府教育行政部门对各大学进行支援的根据；另一种评价是具有半...     

语文课堂教学中的提问设计

“学起于思,思源于疑。”语文教师可以在课堂教学中通过提问来有效地激发学生学习的积极性,启发学生的思维,活跃课堂气氛,检查教学的效果,推动学生实现预期的目标,使本认为是枯燥无味的语文知识变得更加生动有趣。同时,教师还可以运用提问来沟通师生感情,创造愉悦适宜的教学情境,使学生入情入境,欲罢不能。课堂上,教师必须紧紧围绕课堂教学中心,不能为“提问”而“提问”,所“问”之处,应该是教学内容的重点、难点及关键地方,要能使学生触类旁通,举一反三。下面就语文课堂教学中的“提问”,略谈自己的一点看法。一、要紧扣教材重点,精心设计…     

论篮球投篮技术的分类及应用

投篮是篮球运动唯一的得分手段。得分的多少直接决定着比赛的胜负,在查阅篮球相关文献及教材书籍的基础上,通过对不同的篮球投篮技术动作特点的描述,有助与队员在激烈的比赛中选择合理的投篮手段。     

韩国大学招生制度研究

本文从研究韩国各个时期大学招生制度入手,着重分析现行的招生制度,从而探索其科学性与不足,力图对我国的大学招生制度改革有所借鉴.一、1994学年度大学招生制度针对大学招生制度中存在的问题,韩国政府一直力图制定一个更加合理的方案.从1985年4月起,韩国有关方面就开始研究招生制度的进一步改革问题.1985年4月至1987年12月,韩国教育改革审议会对教育改革方案进行了审议.1988年5月至1989年10月韩国大学教育协议会组织了两次公听会、四次讨论会,征求大学、教育厅、高中等各方面的意见.1989年12月至1991年2月,中央教育审议会