多渠道开发语文课程资源

说到语文课程资源，不由得使人想起南宋爱国诗人陆游的两句诗。《题庐陵萧彦毓诗卷后》说：“君诗妙处吾能识，正在山程水驿中。”《示子》说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”语文教学本身就需要充分向课外挖掘、扩展课程资源，探求充沛的源头活水。如今，语文教本有了多本选择的余地，例如我省选用义务教育课程标准实验教科书，就有“人教版”和“苏教版”两种选择，内容也由原来的八个单元缩编为六个单元。但除了课堂教学资源外，还应该开发课外学习资源，为将来建立地方课程和校本课程奠定基础。《语文课程标准（实验稿）》说：“各地区都…     

液相燃烧合成LiMn_2O_4及其Mn平均价态的测定

以硝酸锂(锰)、醋酸锂(锰)、尿素和柠檬酸为原料,利用液相燃烧合成方法研究了两种不同酸根盐体系以及燃料尿素用量和柠檬酸对燃烧合成尖晶石型LiMn2O4的影响,并用氧化还原滴定法测定产物中Mn的平均化合价作为合成产物为LiMn2O4的辅证依据。XRD分析表明,液相燃烧合成可制备得尖晶石型LiMn2O4物质,锂和锰的醋酸盐体系燃烧合成LiMn2O4比硝酸盐体系好,燃料尿素比柠檬酸好;醋酸盐和尿素的燃烧体系可得纯相LiMn2O4产物,硝酸盐和尿素的燃烧体系中含有较多Mn2O3,但随尿素量增多,杂相Mn2O3的含量减少;产物LiMn2O4中Mn的价态为+3.5左右,与LiMn2O4中Mn的标准价态相同。     

发现式教学模式在瑜伽教学中的实验研究

本文采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计等研究方法。通过教学对比实验得出在瑜伽教学中发现式教学法对学生的耐力素质和柔韧素质的提高优于传统教学法,对学生学习能力的提高,观察动作能力的提高,对动作的语言描述能力,分析错误动作和纠正错误动作能力的提高均优于传统教学法,而且对学生创造性思维的培养有积极的影响。     

计算机实验课程改革的实践性探讨

高职教学的目的是以实践教学为手段,努力提高学生的专业技能与动手能力,培养生产、流通、建设、服务一线的中初级技术人才.因此,在高职教学过程中,实验课程起到直接培养学生实践能力的作用.而现有的教学活动中,往往只是把实验课作为验证理论知识的手段,没能为学生提供一个培养专业技能的实践平台.     

课外阅读与再造想象

语文课的目的是培养学生听说读写的能力,也就是培养吸收能力和表达能力,故课堂教书与课外阅读是相辅相成的,是电影、电视所不能代替的,前者只能给学生现成的现象,后者是学生自己的再造想象。它能动员起注意力、记忆力、想象力、思考力,交替进行形象思维与逻辑思维,综合提高学生的语文水平。     

镶嵌在目光里的爱——龙应台散文《目送》赏析

正真正幸福的人生,一定是从被爱洒满阳光开始。可是,即便父母给予我们最多的支持和关爱,也不会避免这一路跌跌撞撞的前行。龙应台于生活小事之中捕捉细腻绵长的爱,并将那难以言表的父女母子之情糅合进不同时段的目光里。儿子华安初进小学时那怯怯的眼神早已深深地印在作者心底。作为母亲,她幸福的目光里一定镌刻着更多的担忧和不舍:孩子,请你走好第一步!当"华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头"时,母子相对凝望的视线里交汇着儿子对未来的几多希冀和对母亲无尽的眷恋,同时也承载着母亲放手的喜悦和瞬时空落的内心。     

双元技术创新与市场导向对企业绩效的影响研究:破坏性创新视角

以破坏性创新理论为基础,探讨了双元技术创新和市场导向对企业绩效的影响,并重点研究了双元技术创新和市场导向两个不同维度之间的组合关系对企业绩效的影响.研究共提出了三组假设,以201家企业数据为基础对假设进行实证检验.研究结果表明:不同的技术创新和市场导向组合关系对企业绩效有着截然不同的影响.研究拓展了双元创新与企业绩效关系研究的视角,解释了双元创新与企业绩效关系研究的冲突,提出了中国企业实现创新路径突破的新思路.