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321.
郭小转 《贵阳学院学报(社会科学版)》2011,(3):57-62
柳宗元"文以明道"的文学思想历来被学人看重,从诗词文赋各个方面来研究,但很少有从寓言角度研究的。而寓言这一文体也是到了柳宗元这里才真正成熟,从寓言的视角我们能看到不同的东西,首先,寓言本身是柳宗元"文以明道"思想的最好体现。其次,我们从寓言的丰富性和多样化中也可看到"文以明道"之"道"其实也可作"诗言志"之"志"来解。而且,我们在对《三戒》等寓言的解读中也能更好的理解"文以明道"。 相似文献
322.
323.
郭小转 《温州大学学报(社会科学版)》2011,(4)
吴嘉纪在明清鼎革之际选择了归隐山林,吟诗终身。他隐居的东淘(今江苏省东台市)又是当时遗民聚居的地方,在那里,那些性情相投、经历相似的遗民们找到了自己的精神家园,他们结社于淘上,诗酒唱和,相互安慰,踟躇于乱世中。东淘遗民诗群的存在是他们的幸运,也是清初文坛上的一道风景,在清初结社运动风行的大环境下,他们也唱出了自己的遗民心声。吴嘉纪无疑是这一群体中的重要人物,他的诗才和成就奠定了他的领袖地位。 相似文献
324.
随着“双减”政策的落地,减轻学生负担、提高教学效率成为当前学校工作的重中之重,而作业管理是推动“双减”工作落地见效的“先手棋”。五条路小学在落实作业管理上通过精准把握政策,细化管理细则,规范日常管理,针对学生“长于智、疏于德、弱于体美、缺于劳”的现状,结合学校倡导的“五彩教育”理念,不断创新作业类型方式,提高作业设计质量,构建“五彩作业”套餐模式——红色德育、蓝色智育、黄色体育、紫色美育、绿色劳育,以促使学生在五彩斑斓的作业实践中成为一名“具有良好的品德、拥有丰富的学识、锻炼健康的身体、浸润良好的艺术、掌握一定的生活技能”的“五育并举”全面发展的新时代好少年。 相似文献
325.
326.
诱变和筛选方法在微生物育种中的应用 总被引:21,自引:0,他引:21
本文综述了近年来国内微生物育种研究中理化因子等诱变方法和一些筛选方法的应用 ,并略述了理化诱变因子的诱变效应机制 ,以及这些诱变和筛选方法在科研和生产中的重要作用 相似文献
327.
彭兵转 《黑龙江教育学院学报》2006,25(5):124-125
当今国内外有越来越多的学者研究布拉格功能语言学和Halliday的系统功能语言学,二者都是研究语言的功能,但奇怪的是,并没有多少人将两者进行比较研究。 相似文献
328.
朱芳转 《渭南师范学院学报》2014,(12):71-73
目前,随着网络的普及与发展,大学生网络思想政治教育研究已经成为高校思想政治教育理论研究和实践探索的一个热点。文章从强化传统教育内容在网络条件下的转化、教育者和受教育者自身网络媒介素养的提高、搭建有影响力的网络互动平台和网上教育基地以及校园网管理制度的建立与约束力的提高等方面提出大学生网络思想政治教育的长效机制构建。 相似文献
329.
330.