Client/Server方式中服务器程序的设计

本文以北京大学图书馆图书信息查询服务器(PULSER) 为实例, 阐述Client/Server 方式中服务器程序设计的基本思想和技术要点。文章分三部分: (1) APT 系统介绍; (2) 客户机ö服务器模式与远程过程调用; (3) 北京大学图书馆图书信息查询服务器。     

基于多维属性动态变化特征的新兴技术识别研究

新一轮科技革命时代背景下,新兴技术识别有助于把握前沿技术及其走向,有助于科学规划科技战略。本研究在界定新兴技术定义和属性基础上,依据新兴技术的属性在时间维度上的变化特征,提出一种基于新颖性、传承性、关注性、引领性和无序性等多维属性变化特征的新兴技术识别方法,并通过纳米医学领域的实证研究,证明该方法能有效识别新兴技术并具备细粒度展示技术内容和发展脉络的功能。     

促进孤独症儿童假装游戏能力发展的个案研究

研究证明,假装游戏是幼儿早期进行学习、认知发展和社会发展的重要途径。一般来说,普通儿童在24个月左右时开始出现假装游戏行为,发展至7岁时逐渐成熟。孤独症儿童的假装游戏能力发展却存在诸多的困难,如果没有刻意引导和有效策略的介入,孤独症儿童很难获取假装游戏的内容和规则等信息。而假装游戏能力低下又成为阻碍孤独症儿童社会性发展的关键性因素之一。为了促进孤独症儿童的社会性发展,研究者决定从假装游戏入手,通过提升他们的假装游戏能力促进其社会性发展。     

地方医学院校背景下新医工类专业课程思政建设与探索

如何在医工类专业课程教学中深度挖掘思想政治元素和资源,培养医学、工学、理学全面发展并为医疗企业、地方医疗机构等单位服务的应用型复合人才,构建高质量课程思政教育体系,是当前地方医学院校进行教育教学改革的重要任务。从课程思政的系统顶层设计、教师团队建设、思政内容挖掘、思政元素融入、评测体系完善等方面探索地方医学院校医工类专业构建课程思政育人模式的方法和路径,努力做到课程思政目标和内容与实现育人育才效果预期一致。     

新课标下高中化学探究式教学策略探究

目前探究式教学普遍流于形式,使得教学过程中开展的部分探究性学习活动未能有效实施。为使探究性教学达到预期效果,探讨新课标下高中化学探究式教学的有效应用策略,通过努力创建全新的教学方法激发学生探究学习化学的潜能,从而更好地体现探究式教学策略对学生科学探究与创新意识的培养。     

新时代背景下职业本科高等数学课程思政教学策略

新时代背景下思政教育应当向大思政课的方向不断发展,职业本科教育体系中,除了要将思政课作为思政教育的途径,同时也要做好其他学科的课程思政建设。笔者对部分职业本科高等数学课程思政教学状况进行分析可以发现,数学课程思政教学环境良好,但具体的课程思政教学中还存在一些问题,这些问题会弱化课程思政教学的实效性。本文具体分析新时代背景下职业本科高等数学课程思政教学问题,并结合实际提出教学策略,以供参考。     

主持人语:学习贯彻新职业教育法 推动职业教育高质量发展

党的二十大报告指出,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。这既从理论层面指明了职业教育的发展方向,又从实践层面规划了职业教育的发展路径。加快推进教育现代化,办好人民满意的教育,实现职业教育高质量发展,是职业教育肩负的重要使命。     

旅游休闲街区相关概念辨析与研究综述

旅游休闲街区作为满足外来游客文化体验和本地居民休闲需求的场所,是我国传统街区不断演化和发展的方向,也是未来街区研究中的重要主题。目前,关于街区的研究主要涉及街区的保护、更新和发展方面,专门针对街区概念进行探讨的文献较少,而作为标准化的街区名称,旅游休闲街区概念的理解是街区深入研究和发展的关键。本文主要通过对不同类型街区的相关概念进行梳理和辨析,并概括目前旅游休闲街区的研究进展,研究发现:(1)旅游休闲街区是未来街区发展的重要趋势之一。(2)旅游休闲街区综合了商业街区、特色街区、文化街区和休闲街区的功能和特点,并同时为本地居民和外来游客提供相应服务,其将成为城市居民与外来游客相互交流的新型公共空间。(3)兼具旅游功能、文化功能和休闲功能的旅游休闲街区概念的提出,将成为街区概念标准化的新起点。本研究以期为旅游休闲街区的深入研究提供借鉴。     

项目课程法在文献检索课教学中的应用

在当前的文献课教学改革中,问题探究式教学法具有代表性,但这种方法存在很大的局限,仍是对传统教学法不彻底的改良,未能根本解决教学中理论与实践相脱节的问题。运用项目课程法可以较好地解决这一难题,有利于全面培养学生的综合信息素质。该文介绍了项目课程法的主要理论及实施过程中应着重解决的问题。