高职院校思想政治课教学任务及其有效性探索

面对改革开放大潮和互联网时代的到来,社会经济发展过程中国内外的各种文化思潮蜂拥而来,必须加强青年学生的思想政治教育工作。在对高职院校学生进行思想政治教育时,必须通过情感教育,进一步关注时代特征对学生素质的影响。高职院校学生需要借助思想政治教育课进一步加强整体素质培养,从而促进学生就业,帮助他们顺利走上社会。作者围绕当前职业院校学生思想道德、精神和素质方面等存在的问题,对加强思想政治教育工作进行了相关思考和探索。     

集团化发展构建职教人才培养立交桥简

集团化办学是加快职教办学机制改革,促进优质资源开放共享的重要探索。针对职业教育集团化的发展,从政府主导、学校龙头、联盟方式、联结关系、联合跨度、合作结合点、组织结构等方面进行分析,从而提出政府、校企、办学、资源等职业教育集团化基本方向和战略任务,构建职业教育人才培养立交桥。     

突出“四个引领” 优化大学生思想政治教育方法路径

<正>安徽师范大学紧紧围绕立德树人这一根本任务,牢牢把握意识形态工作主动权,坚持"三个课堂"联动育人机制,突出思想政治教育在全员育人、全过程育人、全方位育人中的主导地位,强化思想、文化、典型、实践在思想政治教育中的引领带动作用,把促进学生成人成才成功作为一切工作的出发点和落脚点,着力优化大学生思想政治教育的方法路径。一、抓思想引领,坚定理想信念一是依托学科优势打造名     

论魏晋南北朝作家家族化

魏晋南北朝作为一个大分裂、大融合的特殊时期,在这一特殊的历史时期,文学的发展也呈现出了异样的特点,进行文学创作的作家逐渐家族化,出现了以王氏、谢氏、袁氏、张氏、颜氏、何氏、范式、沈氏等为主的作家家族。这些世家大族因其显赫的政治地位及世代沿袭的家族文学氛围,培养出了众多的文学大家;另一方面,它们的存在也推动了魏晋南北朝文学的传承和发展。并为后代文学提供了一系列理论性的指导,为隋唐文化大繁荣奠定了一定的基础。     

“任务型教学法”在高中英语口语教学中的应用

通过"任务型教学法"的帮助,可以使学生的英语口语水平得到显著提高。同时,通过角色扮演将学生带入到地震发生的情景中去,能加深学生对于课文的理解,激发学生对英语学习的兴趣,从而全面提升他们的英语水平。     

开拓与展望:新修订《档案法》对档案事业发展的影响

2020年6月,第十三届全国人大常委会第十九次会议审议通过新修订的《中华人民共和国档案法》(以下简称新修订《档案法》),是档案工作适应国家治理现代化要求和走向依法治理、走向开放、走向现代化的重要标志,为新时代档案事业发展转型提供了坚强的法治保障。新修订《档案法》对档案信息化建设、档案监督检查、档案封闭期缩短、档案利用权利保障、档案工作责任制建立、档案开放利用等提出了新的要求,将会对相关档案工作产生新的影响。基于此,本文组织图书、情报、档案学界青年学者就新修订《档案法》对档案事业发展产生的影响展开讨论,以期对档案学界和业界有所启示。     

“生活式”口语交际在阅读教学中的开展

语言是人类最重要的交际工具,随着时代的不断发展,人们的交往和沟通也日益加强,这无疑对人们的听说能力提出了更高的要求。新课改以来,我们注重创新课堂教学模式,融口语交际于阅读教学之中,激发学生学习的积极性、主动性、创造性,引导学生愉悦学习,感悟学习的乐趣。