融媒体视听表达的重塑再造与传播效果优化——基于微动效与多维感官立体化设计的思考

本文从融媒体作品视听元素切入,围绕融媒体编辑理论,通过文本质性研究着重探讨如何通过元素融合重塑视听表达,提升融媒体作品的传播效果.首先是营造图像的动感,例如运用分层叠化和微动效给图像增加动势;其次是作品立体空间感的塑造,例如结合音效和环境声实现更逼真的视听效果;再次是代偿设计的运用,在融媒体作品中,这一概念主要指在使受...     

略论比兴与通篇比兴及其在当代诗歌中的缺失

中国诗歌传统中比兴思维的形成源干上古时期万物同构的求同性思维,它强调心物同构、情景交融;在诗歌创作中即表现为“索物以托情”、以“情附物”之比喻和“触物以起情”、以“物动情”之起兴,尤其成为从古至今合乐歌唱之歌词的重要表现手法．通过“曲说”而非“直陈”营造出或隐约含蓄、或活泼谐趣的审美愉悦。     

创新质量对高技术产业绿色创新效率影响的异质性——基于产业集聚的门槛效应

针对推动经济高质量增长与实现生态可持续发展重要战略结合点的绿色创新效率问题,运用SBM模型,构建以高技术产业集聚为门槛变量的面板门槛模型,测算2008-2018年我国28个省份高技术产业绿色创新效率,实证分析创新质量对高技术产业绿色创新效率的影响机理.结果 表明:在研究期内,28个省份高技术产业绿色创新效率稳步提升但尚有较大提升空间,并存在明显的空间差异特征,其中绿色创新效率东部地区＞中部地区＞西部地区;创新质量对东、中部高技术产业绿色创新效率存在基于产业集聚水平的双重门槛效应,门槛值分别为0.636、0.944,而西部当高技术产业集聚水平跨越0.363门槛值时,创新质量对绿色创新效率才会有显著促进作用;企业规模、劳动者素质、政府行为对高技术产业绿色创新效率具有显著正向影响,对外开放显著抑制绿色创新效率提升.最后基于研究结论,提出综合考虑区域发展差异、充分发挥协同优化作用、积极实施人才引进战略等促进我国高技术产业绿色创新效率提升的对策建议.     

土工格栅在路基工程中的应用及效果分析

土工格栅应用于公路工程中,能充分提高了路基的抗剪强度。本文从其加固土机理出发,结合土工格栅在高填方、挖填交界路基中的实践应用,阐述土工格栅在路基工程中的施工方法及受力分析,为同类工程施工提供借鉴。     

也论应用写作中的情感问题──以书牍为例

应用写作是人类协调生产劳动,组织社会生活,沟通人际关系,管理国家事务不可或缺的写作行为。中国的应用写作实践源远流长,人们对应用写作的研究亦可追溯到远古时代。《易经》中所说的“上古结绳而治,后世圣人易之以为契”,实际上就可看作是对实物记事、符号记事一类近似应用文创作活动的简要总结;而甲骨文、钟鼎文的出现,则实际已标志了记事性和领资体应用写作的滥简。随着社会生活的发展变化,生产劳动、人际关系和国家事务等越来越多样化和复杂化,应用写作行为也日益繁丰,人们对应用文的研究也就不断深入。北齐颜之推在《严氏家…     

银行科技创新的专利策略研究

利用高新技术监测系统对我国银行相关专利进行系统监测,分析了银行专利的构成,展示了各专利申请人使用技术之间的技术关联,结合国际性银行的经验提出了基于我国银行技术创新模式的专利申请的策略.     

浅谈信息技术课教学

本文主要根据教职业学校的信息技术课,提出了以下两个方面可以促进教学质量的体会:培养学生的学习兴趣和创新精神和针对职业学校的特点,改进教学模式,提高教学水平。     

科技报道如何体现创新驱动

党的十八大提出,实施创新驱动发展战略,着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,推动科技和经济紧密结合。十八大给科技报道的重点指明了方向,即缝合科技、经济“两张皮”,服务经济转型升级。这也正是《浙江科技报》重要的报道主题。     

经济全球化与国际关系民主化的辨证关系

经济全球化与国际关系民主化,是世界生产力发展的必然结果与生产关系变革的必然选择。基于二者相辅相成与彼此制约的内在关系,经济全球化与国际关系民主化的互动性,就成为当代国际经济与政治发展过程中的基础性问题。明确经济全球化与国际关系民主化互动原理的实质,趋利避害,构建有助于实现经济全球化与国际关系民主化良性互动的国际经济政治体制,就成为国际社会共同努力的方向。     

浅谈英语教学中的情景创设

新课程改革对英语教学提出了新的要求,教学必须为学生提供丰富的语言交际机会,营造良好的英语学习环境．从而培养学生适应现代化社会所要求的英语能力。英语教学中实施素质教育是教学思想的一场变革,不仅要求教师冲破传统的应试教育思想束缚,确立新的教育观、人才观和质量观,还要求科学把握英语教学的目的,积极创设情境。优化课堂教学过程。使学生主动学习,