Harary图的k-偶匹配可扩性

设图G是一简单的且有完美匹配的连通图.称图G是k-偶匹配可扩的,是指G的每一个基数不大于k(1≤k≤(V(G)-2)2)的偶匹配M都可以扩充为G的一个完美匹配.本文主要刻画了Harary图的k-偶匹配可扩性:对于任意的n,如果r(r>4)是偶数,那么Hr,2n是2-偶匹配可扩的等等.     

跨学科培养对博士生创新能力的促进效应研究——阈值突破的视角

高校博士生跨学科培养是培育跨学科拔尖创新人才的重要路径。基于2016—2017年全国第四次博士研究生培养调研,剖析跨学科培养对博士生创新能力的促进效应。结果表明,参与过跨学科培养的博士生在发散思维、关联能力、论文应用性等方面显著高于仅参与单一学科培养的博士生,其他方面差异不显著。跨学科培养方式的质量和数量均对博士生创新能力培养发挥促进效应,二者具有协同作用并存在阈值效应。应结合不同高校和平台博士生的具体状况,合理配比投入跨学科教育资源和调整跨学科人才培养思路。把握质量数量的耦合协调度,同时构建全方位的动态质量评价机制,推动跨学科培养结构转型升级。     

跨学科融合的毛泽东诗词教学策略

<正>古人云：“诗有史,词亦有史,庶乎自树一帜矣。”这样的评价,毛泽东是当之无愧的。作为中国无产阶级革命的第一代领袖,他的诗词是中国人民半个世纪以来艰难奋进的壮丽画卷,是中国革命和建设的宏伟史诗,是中华文化的瑰宝。毛泽东诗词又是他一生政治理想、人生追求、思想境界、思维方式、生活阅历、创造才情和审美情趣的反映。学习毛泽东诗词,我们要通过“读—品—悟”等活动,结合历史、音乐、美术等多学科知识,加深对人民领袖的胸襟与情怀的理解,提高诗词语言的感悟力。     

三类BC树的类Wiener指标

所有n顶点树中,星形树wiener指标最小,路径树Pn的wiener指标最大;提出了类wiener-1指标和类wiener-2指标的概念,证明了对任一棵BC树的类wiener-1指标大于等于它的类wiener-2指标;并给出了星形BC树,k扩展星形BC树和毛虫BC树的类wiener-1指标和类wiener-2指标间的关系.     

杭州游泳为什么如此星光灿烂——杭州市陈经纶体校游泳队的崛起之路

提起浙江的竞技游泳,人们总会自然地想到杭州、宁波、温州。正是由于这三个城市较早地开展游泳运动,有较多的场馆,有较强的专职教练员等客观有利条件,游泳运动成绩才优于其他地市。从上世纪50年代起,浙江的竞技游泳逐渐形成“杭、宁、温”三足鼎立的格局,在历届的省运会中互为伯仲,交替领先。     

保定市大学生学习拖延调查分析

目的：了解保定市大学生在学习中的拖延现状,探讨大学生学习拖延行为的影响因素,为相关部门制定干预措施提供依据。方法：采用随机整群抽样法对保定市四所本科院校的410名在校大学生进行问卷调查。利用SPSS19.0统计软件包对数据进行处理,采用卡方检验进行分析。结果：不同性别的大学生在学习拖延情况方面总体存在差异,医学类专业大学生存在较严重的拖延现象,不同年级的大学生在学习拖延方面存在差异。结论：保定地区大学生普遍存在不同程度的拖延现象,建议学校采取相关干预措施减少大学生拖延行为。     

行政问责制的内涵及法理基础探究

行政问责制是指特定的国家机关依据法定的权限和程序对行政机关及其工作人员不履行或不适当履行法定的职责和义务的行为进行责任追究的制度.作为宪政体制下的一种制度安排,行政问责制具有着深厚的思想理论基础.人民主权理论、社会契约理论和权力制约理论是行政问责制产生和发展的理论基石.行政问责的范围是行政机关及其工作人员的违法或不当行为.行政问责的范围,既包括违法或不当行使行政职权、不履行或不正确履行行政职责的职务行为,也包括因其身份会给行政机关造成不良影响的个人行为.在马克思主义经典作家那里,人民主权并不是抽象空洞的概念,而是现实的民主政治.因此,马克思要求无产阶级的民主共和国真正建立"通过人民自己实现的人民管理制",这种无产阶级领导的新型国家是人民当家作主的社会.在人民主权得到实现并具备至高无上的地位时,它外在的形式就是法律.     

诗意四月

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。四月,踏着花香、流水温暖而至、天气暖暖的,清风拂面：在满满绿意的世界里,心也会随之温暖起来。     

有机基材喷播植草在三淅高速岩质边坡防护中的应用分析

有机基材喷播植草防护是一种快速恢复岩质边坡坡面生态的护坡绿化方案。该防护形式相较于其他常见的防护类型具有工序简单、机械化程度较高、造价低和施工快等优点。有机基材植草防护由锚杆、木本植物与草本植物一道构建成立体的坡面防护体系,生态效果和防护效果比其它防护形式更加明显。根据河南省三门峡至淅川高速公路卢氏至西坪段有机基材喷播植草防护的施工经验和最终效果表明,该防护形式值得广泛推广。     

基于知识生产函数的科学基金重大项目绩效测度研究

本文分析了知识生产函数应用于绩效评估的特点,首次研究建立了基于知识生产函数的科学基金重大项目绩效测度的指标和模型,采用科学基金重大项目投入产出数据,实证测算出每个科学基金重大项目的绩效水平,使不同科学部之间的重大项目绩效水平横向可比,不同时期的重大项目绩效水平纵向可测,为科学基金重大项目的绩效管理提供了有效的定量测度工具,同时,也为科学基金改进预算与分配提供了重要参考.