竞争吸附剂对负载型常温精脱硫剂上活性组分的分散作用与表征

用浸渍沉淀法制备复合金属氧化物脱硫剂，添加竞争吸附剂可以使金属氧化物在载体γ—A12O3上高度分散，有利于其与硫化物反应．常温、缺氧条件下精脱H2S穿透硫容可达16．8％．分析了竞争吸附剂的分散作用机理，采用EP、TEM技术分析了金属氧化物活性组分的均匀分布及脱硫前后的脱硫剂微表面的变化．     

少先队参与综合实践活动的实践与探索——开展保护天鹅体验教育活动

在新课程改革大背景下,如何抓住机遇积极配合新课改,是所有少先队工作者面临的重要课题。我们荣成市第二十八中学区少工委,以综合实践活动与少先队体验教育的整合为基本途径,探索出课队融合、协调发展的新路子。一、综合实践活动课程理念与少先队体验教育理念的一致性少先队体验教育与新课程中的“综合实践活动课程”有着许多相似和相通之处。     

浅谈建构主义观点下的数学教学活动

1986年，在伦敦举行的第十届数学教育心理学会的分组会上，冯·格拉斯菲尔德等发表了题为“合成单位及构成它们的运算”的研究报告。然而引起人们普遍感兴趣的是支持这一研究的理论框架——认识建构主义，自此以后，建构主义成为继“大众数学”、“问题解决”之后国际数学教育界最热门的话题之一。[第一段]     

炎热的夏季中午浇花为何易萎蔫？

炎热的夏天 ,骄阳似火。特别是中午 ,温度更高。此时 ,花盆及盆中土壤温度都很高 ,而此时浇水 ,水温一般较低 (特别是井水 ) ,可使土壤温度骤然下降很多 ,使根部细胞代谢减弱 ,植物的吸水能力明显降低。但此时外界气温很高 ,花卉的叶面蒸腾量大 ,植物的水会出现“入不敷出”现象 ,产生生理性缺水 ,部分细胞发生质壁分离 ,很快萎蔫 ,严重的可导致花卉死亡。所以 ,花卉在夏季的浇水宜抓住一早一晚两个时间。因为很多花卉根系不强大 ,盆土又少 ,花卉一般比较“娇气” ,所以浇水及施肥都应注意方法。若必须中午浇水的 ,可把水置于水缸中 ,在阳光…     

建设社会主义新农村的又一创举——记沈阳市农村青年科技人才研修工程培训班

“三农”同题一直是党中央、国务院高度重视的一个战略性问题。其核心是农民问题。即如何实现农业增产、农民增收问题。而农民是农业科技成果转化的重要载体。农民科技文化素质的高低直接决定农业生产力的发展水平。     

“亚洲第一巨人”出山记

巨人是个孝子●巨人正在恋爱 巨人害怕人家围观他 还是搞经济工作的人慧眼识宝     

英制尺寸的由来

英制尺寸对世界长度计量之影响众所周知,但其由来恐怕就鲜为人知了。它们的由来都很有趣,下面让我讲给你听。码的由来英皇亨利一世在位时,曾亲自组织有关人员讨论一码(yard,合英尺约91．4cm)到底应该定为多长,     

正规矩阵的性质

设H是Hermite正定矩阵，定义矩阵A的H——共轭为A’=H^-1AH．．若AA‘=A‘A，则称A为H—正规矩阵．本文得到了H—正规矩阵的一些性质．     

正确理解新课改中的几个关系

建国以来,我国的基础教育先后7次进行课程改革,每次改革都有其独特的历史背景和目标。与以往的课程改革相比,本次课程改革的突出特点是步子快、层次深、范围广、难度大,它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向每个学生的发展乃至每个学生每个方面的发展发生一次质的飞跃和历史性的转变,是真正意义上的全面提高全民素质的改革。在本次新课改中,应正确理解并处理好以下几个关系:     

试论在小学语文阅读教学中培养学生个性化学习的原则与策略

俗语称：“教学有法,但教无定法”、“仁者见仁,智者见智”,我们在“阅读教学中培养学生个性化学习”这一问题的实践探索中,摸索了一些方法,取得了一些成效,认为教师在阅读教学中培养学生的个性化学习时,首先必须注意四个最基本的原则：