会计信息系统风险控制方法浅谈

本文从硬件手段、软件手段和规章制度等方面分析了各自存在的风险,通过分析得出控制这些风险的主要方法。     

一起电流互感器介损异常原因分析

介质损耗因数的测量作为检查电流互感器一次绕组绝缘介质整体性能状况的有效方法,能灵敏的发现设备绝缘整体受潮等部分缺陷。针对某变电站110kV电流互感器介损异常现象,结合实际工作环境进行分析。     

论幼儿园科学教育与艺术教育之融合

幼儿园中科学教育与艺术教育实践,被作为两个不同的学科各成体系,彼此分离。基于对科学与艺术一种自然而融合关系的认识,处理好幼儿园科学教育与艺术教育两个领域的教育目标互通,内容相融,活动设计与实施相互交叉的关系,使其既符合幼儿认知发展规律也符合幼儿教育规律。     

儿童“问题”玩具设计思考

文章就儿童玩具的设计安全问题,探究目前儿童玩具市场的现状以及在设计中的诸要素,进一步注重在设计儿童玩具时的安全系数考虑,将儿童玩具的设计减至零危险。     

终身学习——改革开放30年的学习启示

＂教育应是个人一生中连续不断地学习的过程＂。联合国教科文组织提出《学会生存》的著名报告,明确指出未来社会的一个重要特征是＂终身学习＂的＂学习化的社会＂。从此形成一种国际教育思潮。这种思潮兴起的背景,是当代科技飞速进步致使经济产业结构和劳动性质的变化及社会职业的流动性加快。这就引出了学校教育要使传授知识与使学生学会求知并重,以及各个阶段的成人教育事业的兴起。有人还形象地称之为大教育观或大学习观。     

中美中学外语教学中教师角色的比较

教师是中学外语教学中起主导作用的因素之一。在中美中学外语教学中。由于国情、教学方式、教学目标等因素作用．教师各自所担当的角色有很大的区别,从而对学生外语学习也产生相应的影响。本文通过对比两种教育模式下教师角色的差异,相互借鉴,提出中国中学外语教学的新思路。     

高中语文课堂教学反思

目前存在的课堂教学模式逐渐呈现出了新课程理念和精神不相符合的一面,以新课程的相关要求为视点,课堂的概念需要重新书写．课堂教学的活动需要重新规划．课堂中教师与学生的行为方式需要重新规范。事实上,只有深刻变化了的课堂,才能承载新课程的期盼,也才能将新课程真真切切地体现在学校生活之中．落实到教育教学之中。因此．变革课堂是实施新课程不可或缺的重要环节,那么,中学语文教师应该做到哪些方面的变化呢？     

基于B/S的多媒体大学英语教学模式

多媒体英语教学在大学英语教学中的作用已有目共睹,它使传统的教学模式内容能够图文并茂,生动有趣,以此来推动学生积极主动学习,进一步提升学生的理解能力.但是在实际运用中,也出现了误区,如何发挥网络教学的特有优势来着力支撑学生的多媒体英语学习,成为新一轮教改中非常值得研究和关注的问题.为此,我们建立了基于浏览器/服务器(B/S)的多媒体英语教学模式,它将英语教学内容、教学资料、课后练习等制作成一组相关的Web页面,存放在Web服务器上,支持开展充满交流和交互的多种教学形式.     

浅谈提高数学课堂教学有效性的途径

在自然科学领域,任何一项科研成果都与数学息息相关。因此,如何提高数学课堂教学有效性的途径就成了当前教育界的热门话题和关注焦点。作为数学教师,只有采用一定的教学方式,才能使学生好学、乐学、会学,既让学生感受数学世界的无穷魅力,也让学生对数学乃至宇宙奥妙产生深入探索的渴求,这也是高中数学有效性教学的出发点和归宿。本文立足“教学方式,知识容量和学生能力”三方面,主要阐述了在新课标理念指导下提高高中数学课堂教学有效性的途径。     

当代大学生心理素质的现状及教育措施

心理素质是衡量21世纪合格人才的重要尺度。作为培养高素质人才的重要基地,高校必须重视大学生的心理素质教育。文章试以大学生令人担忧的心理素质状况为切入点,深刻揭示影响大学生心理素质的外部因素和内部动因,并进一步探讨了建立和健全大学生心理素质教育机制的现实可能性。