小小注射器能起大作用

物理学是一门实验学科,物理概念的建立与物理规律的发现都以实验事实为依据,实验是物理学的重要研究方法,只有重视实验,才能使物理教学获得成功,学生只有通过实验观察物理事实,才能真正理解和掌握知识,同时新奇有趣的实验还可以激发学生的好奇心理,从而激发他们思索探究的欲望。在中学物理中可以用到注射器的地方实在不少,我们只要灵活运用,即可获得比较好的效果。     

宪法能否成为判决的依据

首先通过对学术界关于宪法能否成为判决依据的诸种观点的分析及其审判实践中宪法地位现状的考察 ,指出了宪法长期以来不能成为判决依据的原因。然后 ,在比较法的视野上探讨了宪法的适用制度 ,阐述了确立宪法审判依据地位的意义 ,同时为完善我国的宪法适用制度提出了自己的建议     

依法治国方略下政策与法律的价值取向

政策和法律是社会调整系统中两种重要形式,长期以来,政策处于一种核心地位。１９９７年我国提出了依法治国方略。法律取代政策,树立法治权威,这是一种应然分析。在这一过程中,政策将会制约法治的实现。正确处理二者关系,应引起社会广泛关注。     

电网运行技术优化分析

电网运行状况及其技术水平直接决定着电能利用效率的高低.本文从介绍电网运行状况入手,着重对电网运行技术的优化策略进行了分析和总结,分析了故障智能诊断技术、无功补偿技术和谐波治理技术等优化措施,希望对提高电网运行的可靠性、稳定性以及提高电能供应质量,提高电网运行的各项技术指标起到一定的参考和借鉴作用.     

贩卖毒品罪既遂标准问题的法律解释学探讨

我国刑法第三百四十七条规定了走私、贩卖、运输、制造毒品罪。本条所规定的罪状属于选择性罪状,贩卖毒品行为既可以与其他行为结合而构成犯罪,也可以独立成罪,理论界将贩卖毒品罪界定为选择性罪名。笔从法律解释学的角度,对刑法第三百四十七条规定的贩卖毒品罪司法适用过程中的贩卖毒品罪既遂标准问题进行探讨,以期裨益于司法实践。     

试论人才培养模式的“三个层次”与“四个维度”

正确把握人才培养模式的概念内涵,对于深入探讨当前教育教学改革的理论与实践问题,具有重要的学术价值和现实指导意义。依据教育学关于“模式”概念的阐释,从观念、制度、操作三个层次和理念、目标、过程,以及效果四个维度,对人才培养模式所反映的功能性教育活动进行理论剖析,试图说明什么是人才培养模式,从理论与实践的结合上完整、准确地理解人才培养模式。