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141.
我刚上小学那年,有一天忽然发起高烧,两天也没退。这可吓坏了外婆。她信佛吃素,遇事总要求菩萨保佑。这一次,她换了一身干净衣裤,照例到庙里烧香磕头,求来几包香灰和一小瓶"仙水"。我吃了香灰,  相似文献   
142.
143.
行政执法责任制是在行政执法实践中不断创新完善的一种综合法律制度,是推进依法行政的必要手段。它从创建以来。一直受到党中央、国务院和各级政府的高度重视。宁波市文化广电新闻出版局作为政府履行行政执法职能的重要部门,组建以来对此进行了积极有效的探索和尝试,先后制定和实行了《宁波市文化广电新闻出版局关于进一步深化完善和全面推进行政执法责任制实施方案》、《宁波市文化广电新闻出版局行政许可事项办理程序若干规定》、《宁波市文化市场行政执法程序若干规定》等6项制度。[第一段]  相似文献   
144.
新媒体时代,图像和影像无处不在,因此对视觉信息的理解、评估、运用、创作与交流能力成为衡量一个人综合素质的重要指标.本文运用实证调查方法对大学生的视觉素养认知能力进行现状描述与成因分析.  相似文献   
145.
ERP(Enterprise ResourcePlanning企业资源计划)在内界来说已经很普及,无论是用户,还是厂商,对于ERP有着很深刻的的理解。但随着企业业务需求的变化,传统的ERP已经不能快速的适应企业的变化,从总体的角度的来讲,ERP目的在于实现企业的系统化,但它没有把系统的思想同企业的业务想融合,并未使企业的业务流程得到更多的改善。企业应用ERP系统以后,必须还要一套全面的分析系统来帮助企业进行有效的分析,于是高度系统化的IE思想将为企业解决ERP的应用瓶颈提供了重要的依据。  相似文献   
146.
正"问题"是学生学习的开始,是激发学生学习热情的"助燃剂",是教师教学的开端,是建构课堂活动的脚手架。从某种意义上讲,问题设计的有效性决定了课堂教学的有效性。我校自实施"主动参与、助导结合"助学案教学两年来,我们发现存在的一个很大问题就是助学案中问题设计的有效性。那么,如何设计有效的问题呢?首先需要教师认真解读教材,对教材上的现成问题用心斟酌;其次需要教师在理解教材的基础上对现成问题再加工;再  相似文献   
147.
正化学是一个生动丰富、趣味性强的学科,极易调动学生的积极性.初中化学教学中,如何利用化学知识的特点激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性、发挥学生在学习中的主观能动性是化学教学效率提高的关键.结合初中生好奇心理强、思维敏捷等特点,采取趣味教学法,能充分地激发学生的学习潜能,提高学生学习的积极性和主动性.同时,注重趣味教学法与其他教学方法的结合,抓住趣味教学法应用的关键因素,是提高课堂效率,确保初中化学的教学水平提升的有效途径.  相似文献   
148.
物联网专业是一个新兴的热门专业,课程教学改革没有现成的路可走.针对目前高职物联网专业中单片机课程建设和教学中存在的问题,进行了相关的探索和实践,提出教学内容和实验设备调整的改革思路和具体措施,从而提高物联网专业人才培养的质量.  相似文献   
149.
舆论与民生、民意是分不开的,从某种程度上说,舆论就代表着民生、民意.在传统媒体“大喇叭”似的舆论引导流程下,处于受传者位置的受众难以拥有能够表达自我意愿的机会和场所,而网络的出现颠覆了舆论引导的惯有模式,使受众能够适时表达,并且畅通无阻地与其他受众交流,实现真正的信息共享和意见共识.在此环境下,如何有效进行社会舆论控制是需要研究的重点课题.  相似文献   
150.
塔里木盆地南缘是我国生态治理重点地区之一,积极发展沙产业,改善生态环境是该区建设社会主义新农村的重要举措。本文在大量的调查研究基础上了解了该区绿洲生态系统的情况,分析了沙产业发展的重要意义和有利条件,全面概述了沙产业发展的现状和经济、生态效益,并提出了沙产业可持续发展的构思。  相似文献   
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