如何正确地运用多种示范形式

<正> 示范的目的是为了给学生建立正确的动作表象,以便掌握技术动作。怎样才能正确地运用呢?我在教学实践中常采用下列几种示范形式。 1.边讲解边示范该示范能使学生的直观与思维紧密结合。如在铅球教学中,教师用慢速演示最后用力的蹬、转、抬、挺、推、拨的技术过程时,同时讲清发力和用力顺序,让学生边听、边看、边想,以提高示范效果。 2.不同速率示范     

全能运动员的心理训练

通过高等院校全能运动员心理素质训练的实践,提出了全能运动员应具备的心理素质、影响全能运动员心理变化的因素以及全能运动员心理训练的方法。     

怎样区别一般过去时和过去完成时？

一般过去时与过去完成时的辨析，是学习、掌握过去完成时的一大难点，也是中考考查的热点。现就这两种时态的用法比较如下，供同学们学习时参考。     

抓主干 理枝叶

一棵树、一盆花都有主干和枝叶。主干比较单纯,但附于主干上的枝叶,则是比较多样繁复。主干生枝叶,枝叶支持主干,在单纯与繁复之中有联系有统一。这是我们常见的一棵树、一盆花的情景。语言中句子的构造,大体上也是如此。有主干也有枝叶,主干是句子的基础,枝叶是句子的附加成分,附于句子的基础之上。在单纯的基础与繁复的枝叶之间,也有联系有统一,相互依存,条理严整。这就是句子构造一般的特点。我们平时读书看报、编写文章,常常遇到比较长的。结构繁复的句子;但是,只要我们能抓住主干,辨清枝叶,那么,不论句子多么长,它的构造和所表达的意思,仍然是不难了解的。试看下面的一个句子:     

一个向职工群众进行革命人生观教育的专栏

湖北日报《职工广场》专栏从十月二十二日开始,开展了“干活是为了革命,还是为了挣钱”的讨论。这个讨论的目的,主要是向广大职工群众和读者进行无产阶级革命人生观的教育。     

青龙金龙哪个更威武

2012年1月3日。2012年第1期《集邮博览》杂志如期而至,杂志社赠送的《壬辰年》明信片上,汉代瓦当一一青龙的神姿顿时令笔者眼前一亮：简直是太巧了,和陕西省咸阳市邮政局曾经启用的“秦汉瓦当·四神青龙”风景日戳图案一模一样,     

两次误投的首日封

在笔者收集到的建党90周年邮票首日封中,有一枚普封两次误投,经历曲折。令人费解的是,两次误投的邮政投递局,都没有按照制度贴改寄签条。     

探寻“玉辟邪”邮票原地

在我国2012年的纪特邮票发行计划中,8月17日将发行《和田玉》特种邮票1套4枚,其中1枚表现的是和田玉质的国家一级文物“玉辟邪”的风采。这件玉辟邪长7厘米．高5．4厘米,晶莹透亮,线条流畅,刚劲有力。1972年在陕西省咸阳市周陵乡新庄村（汉元帝渭陵建筑遗址）出土,现藏陕西省咸阳市博物馆。     

基于博弈论的创意产业集群中企业合作制约因素研究

创意产业集群是创意产业发展的必然形式,是市场对资源进行配置的结果,同时也是多数国家发展创意产业所采用的方式。从创意产业集群中最重要的主体——创意企业的角度出发,建立了企业合作过程开展的演化博弈模型,对企业在不同情况下的演化稳定策略进行了分析,最后得出创意产业集群中企业合作的达成主要受合作收益系数、参与合作企业自身的创意水平以及合作风险系数等因素影响的结论。