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111.
母亲托老乡捎来一双棉鞋。我打开包裹,取出棉鞋时,发现鞋子里塞了一张纸条,上面画着:一件棉袄,两床叠在一起的棉被,还有几粒用斜线划去的药丸。看着纸上的铅笔画,隐隐约约的,有许多反复擦拭的痕迹,于是想到母亲僵硬龟裂的手,握着细细的铅笔和橡皮,一次又一次,不知弄了多久才画成。我的眼角不觉潮湿了,一阵说不出的心酸。 相似文献
112.
骆小所 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,32(1):1-5
艺术语言中的境就是一种虚无之境。它所反映出的形象,并不是纯客观的,而是发话人主观情感和反映对象的统一,是一个境界深层的创造。它形与神统一,情与理统一。它产生于现实的极限处,既超越现实,又超越发话主体自身。它“立象以尽意”,近而不浮,远而不尽,生气远出,不死灰,腾跃出艺术形象的灵气。它不仅给受话人感到直观无隔,而且气韵生动,传神显心。它具有美的韵味。 相似文献
113.
114.
115.
李喜所 《历史教学(高校版)》2001,1(10):5-10
辛亥革命不仅在政治上推翻了清朝,结束了封建帝制,而且在思想上也是一次划时代的启蒙。这集中表现在对资产阶级民主思想的理论传播和具体实践。所谓“民主”,最简单的理解就是“人民作主”,再具体地解释则有两层意思:一是国家属于人民;二是国家由人民来管理。辛亥革命时期的政治家和思想家不仅对这两个重要问题首次作了较系统的论述,而且进一步回答了如何才能使“国家属于人民”,怎样才能实现“由人民来管理国家”。这较多地体现在他们对“民”的新思考,提出要将奴隶式的“臣民”转化成主人式的“国民”;对“国”的新构想,呼吁要将专制集权式的“皇权”转变为民主参政式的“共和”。这 相似文献
116.
近期,华南师范大学中文系导师团在对全省各地高中敦学进行交流指导的过程中,针对高中语文高效课堂教学的现状展开了广泛的讨论语文的自身特点决定它是与学生最亲近的学科,但有很多学生却怕讲文恨语文,感觉不到语文的美好与魅力。学生们讨厌自己的母语吗? 相似文献
117.
骆小所 《昆明师范高等专科学校学报》1989,(4)
本文认为,语法规范的语言并不能代替社会规范的语言。正是那些冲破语法框框,但又符合社会规范的变异修辞语言是一种表达情感的绝妙语言。产生变异修辞语言的主要原因是由于主体的情感冲动,导致主体的一种异常的心理状态,即艺术的变态心理的反映。本文认为,变异修辞语言不是由于物理的生理的信息得到准确的再现,而是物理的信息和生理的信息与人特有的情感信息发生了特异的重组,美就孕育在这内外信息的重组过程中。因此,变异修辞语言具有特有的表情功能,具有美学意义。 相似文献
118.
严复与袁世凯关系释论 总被引:2,自引:0,他引:2
关于严复和袁世凯的关系,学界关注很少。事实上,严复和袁世凯交往的二十多年,经历了戊戌变法、辛亥革命和民初政坛风云的起伏,严袁之间的友谊和纷争,深刻反映了那时社会文化的变迁,也透视出严复的政治追求及其对袁世凯的整体认识。严复倾心袁世凯,既是个人好恶,更有着深刻的社会政治背景。 相似文献
119.
120.
为了提高初中学生的整体素质,实现单纯应试教育向素质教育的转变,去年9月,我们举办了以素质教育为中心的初中教育研讨会。通过广泛征集意见,我们在对万名初中学生调查和初中毕业生的跟踪调查的基础上,对初中素质教育提出了初步的设想,经过到会同志,特别是外省、市的专家和代表的深入讨论,形成了这个《构想》,供初中教育改革参考,并期望引起进一步研究和讨论。 相似文献