修辞： 神、 圣、 工、 巧──杨慎修辞理论再探讨

杨慎是我国明代著名的修辞学家。他的“神、圣、工、巧”是“修辞之阶循焉”深化了修辞学的研究。他提倡修辞要生动自然、清奇缜密、自然天工、精巧天成；他反对“篇篇相袭”，主张“陈言务去”、“光景常新”；他强调修辞要“仗境生发”。他的这些理论和当时主盟文坛的“七子”主张的摹拟之风大异其趣，表现出可贵的独立见解与批判精神。他的这些理论对后世产生了深远的影响，但其修辞论也有矛盾性和时代的局限性。     

我院体育系田径新大纲的特点

我们根据全国体工会议精神和教育计划的要求,对田径教学大纲重新进行修订和编写。新大纲有这么几个特点: (一)从培养目标出发,以提高为主,兼顾普及1.分类项目作了调整: 我们在总结过去大纲执行情况的基础上,进一步认识到教材的选用,既要紧扣培养目标,结合中等学校实际,又要适应形势发展的需要,因此,在教材上仍保留了过去重点项目、一般项目、介绍项目的分类方法,但作了适当的调整,如表一。     

田径运动员运动试验的探讨

本文介绍了按田径运动员非耐力和耐力项目分别进行的“接近极限量”和“亚极限量”运动试验方法,所采用的大多数医学指标比较简便,适合运动队在日常医务监督工作中使用。     

湖北省第六届运动会田径比赛调研报告

省六届运动会田径比赛期间,我们受省运动训练学会的委托,和体育系79级、运动系78级部份学生组成调研组,观测了中长跑99人的分段计时、战术运用和体力分配;36名跳远运动员的助跑起动姿势,全程助跑的距离。后10米的速度,倒数四步的步长和踏跳的准确性;18名投掷运动员的助跑(滑步,旋转)速度,滑步、旋转两脚间的距离及最后用力技术等。从比赛成绩看,除省队的许刚以68.52米打破省少年标枪纪录,成年女子800米第一、二名成绩接近省纪录外,共他各项成绩均比五运会有所下降,(五运会成年破四项省纪录、少年破六项省纪录)。没有一人达到一级运动员标准。可以说六运会的比赛是在二、三级运动员标准中争夺前六名,其成绩与全国水平差距甚大,与临近几省相比差距也不小。目前的这个水平与四千多万人口的大省及经济建设高速度发展的步伐很不相适应。是什么原因障碍我省田径运动水平的提高呢?下面根据调查资料谈几点浅见。     

标准半园式田径场径赛场地“十二点”丈量法

田径运动场是我们进行田径教学、训练和比赛必不可少的条件。根据多年的实践体会,对径赛场地的丈量要符合“准、省”的标准,也就是说既要符合“田径竞赛规则”的要求又要经济性好。目前较大型的田径比赛,均是在标准半园式400米田径场进行。国内使用径赛场地丈量数据的蓝本多系1978年体育院、系审编体育系通用教材《田径》上册和叶国栋1975年编的     

省七届运动会田径比赛的调查分析

省七届运动会田径比赛有十四个代表队,男女共444位运动员参加,其中成年男子组129人,少年男子组107人,成年女子组81人,少年女子组127人,最大年龄35岁,最小年龄13岁,平均年龄为19.7岁,男运动员平均身高1.74米,女运动员平均身高为1.655米。(一)省七届运动会的田径水平这届运动会的田径比赛,取得了一些好成绩;有一人一次平一项全国少年纪录,三人三次破三项省纪录,七人十八次破八项省少年纪录,一人一次平一项省少年纪录。     

从一九八O年全国重点业余体校“跃进杯”篮球比赛中看到的(调研报告摘录)

全国重点业余体校“跃进杯”篮球比赛于一九八○年九月一日至十日在烟台市举行。比赛名次的评定,采用了身体素质、基本技术测验与比赛成绩相结合的办法。我们对比赛作了调研统计,对比赛中表现的优点及存在的问题,综述如下。(一)比赛中表现的优点通过比赛,我们看到有一批很有培养前途的年轻运动员,这一批队员有高度(身高与弹跳力都不错),有速度(打得快、     

我国特殊体育教师专业化发展研究

随着特殊体育教育改革的不断深化,特殊体育教师专业化日益引起社会的关注。本文通过文献资料研究,从教师专业社会化的理论视角出发,在教师职业生涯的理论框架内,对中国特殊体育教师专业化问题进行了简要的阐述。     

高等特殊教育院校实施融合体育教育的研究

本文通过分析融合体育教育产生的原因和高等特殊教育院校实施融合体育教育的意义,构建融合体育教育模式,并提出保障高等特殊教育院校实施融合体育教育的具体措施,以期对融合体育教育的推行有所帮助。     

分层教学——浅谈如何有效地减轻学生过重的课业负担

切实减轻学生过重的课业负担是我国《义务教育法》的核心内容之一。在数学教学过程中,哪些方面的原因会导致学生过重的课业负担呢？我认为,课堂效率不高是导致课业负担过重的主要原因;重复布置相同的作业或不切实际的过难的作业是加重课业负担的直接原因;家长望子成龙心切是导致课业负担过重的主导因素。如何有效地减轻学生过重的课业负担呢？