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31.
数学课堂教学活动引导学生自主参与非常必要。这样不仅有利于学生进入角色,调动学生自主参与的积极性,而且可以提高学习效率和学习自觉性。本文作者就对促进学生自主参与课堂教学的方法、策略谈了一些认识。 相似文献
32.
解传江,中学高级教师,特级教师,重庆名师。重庆市数学学会常务理事、重庆市中学数学奥林匹克专业委员会委员、重庆市考试研究中心学科考试命题研究组兼职研究员。清华同方教育技术研究院中国名师教育网特邀名师,西南大学数学与财经学院兼职教授,重庆市首批骨干教师。现任教于重庆市南开中学校。 相似文献
33.
杭清平 《中学物理教学参考》2008,(11):5-7
一、思路和方法是研究物体的鲜明特点人教版《物理》必修2第五章“曲线运动”,充分体现了物理学研究问题的思路和方法——利用数学方法处理物理问题.利用规范的思路研究曲线运动是人教版教科书有别于其他版本教科书的鲜明特点.在编写时,更注重分析思路和方法的渗透.修订后的教科书不再整篇系统讲解斜抛运动的原因是考虑研究斜抛运动的思路和方法与平抛运动相同.第二节质点在平面内的运动、 相似文献
34.
数学和语文一样是基础学科,都是在小学一年级开设的。数学学习效果的好与坏不是一门学科的事情,在很大程度上它能够决定学生的一生。这可以从两个方面来看:一是学生数学不好,会直接影响其继续学习,导致其无法升学深造,获得更多的知识;二是数学学习效果不理想,会直接影响到学生的自信心,因为数学不好的“创伤性记忆”所导致的自卑感可能会给他以后从事任何职业都带来不良影响。新课程标准非常明确地对师生双方作了定位。在教学过程中,时刻不要忘记学生才是真正的主角,换句话说,学生是教师的上帝,教师必须为学生服务。要充分发挥学生的主体性… 相似文献
35.
汪苇杭 《小学生导刊(高年级)》2004,(Z1)
天空,阴沉沉的。到了下午,天气越来越冷。雨点夹着雪粒子敲打在玻璃上,发出“噼噼啪啪”的声音。随着这响声,同学们的心也跟着雀跃起来。渐渐地,顽皮的雪粒子变成了一朵朵美丽的雪花。 相似文献
36.
财务管理机制是指企业财务人员在对理财环境认真分析的基础上,为实现一定的目标.而不断推动财务活动正常运行的进程。传统的财务管理机制忽视了以人为本的导向核心,使得应有的政策难以发挥。本文从财务管理运行的特点分析,财务管理的利益核心是股东、董事会、经理,财务管理者由财务管理职能部门的执行者和经营管理者构成,他们之间利益的对立统一决定了财务管理运行导向。以此为出发点,将各项财务环节人格化,建立责、权、利相结合的财务管理机制。 相似文献
37.
本文分析了信息安全人才现状 ,研究了信息安全与 Insider的关系 ,提出了信息安全人才培养使用的对策与建议 ,为我军从事信息技术与信息安全专业人才培养提供决策参考依据 相似文献
38.
39.
杭龙根 《宁波教育学院学报》2003,5(Z1):36-37
新一轮“课改”的实施及“课标”的颁布,使得教师与学生、课堂与生活、知识与能力的关系问题越发凸显。小学数学课堂教学必须构建全新的教学模式,体现生活化、活动化、自主化、情感化、实用化。 相似文献
40.
组织小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试在我省还是第一次。为了搞好这次考试,省中小学教师合格证书考核办公室制定了各科目详细的《命题原则、程序和要求》,成立了命题领导小组,颁发了《关于命题原则、程序和要求的具体说明及执行意见》等有关材料明确指出,文化专业知识考试,带有水平考试的性质,既应具备作为衡量教师实际水平的标准的确定性,又应具备在一段时间内作为达标水准的稳定性,也就是说,命题工作的质量和水准都必须 相似文献