从本质上来理解“除”与“除以”的含义

最近读了《小学教学参考》（数学版）第6期刊登的《“除”与“除以”之我见》一文，觉得张维宁老师说的“应该把‘除’与‘除以’两个概念统一起来”，我实不在敢苟同。     

名词化结构在新闻语篇中的衔接方式

0．解题 对于名词化这一术语，目前国内外学的理解并不完全一致。简单说来，词语在概念语义上呈事物化（thingization），在语法上就有被视为名词化（nominalization）的可能。“化”的程度有轻有重，“名词化”的定义也就有宽有窄。本着力讨论汉语一类非常重要和特殊的“NP＋的＋VP”结构。     

普通话音素平衡测听表内容的选定与评估

在前面完成的基础高频字表、基础高频双音扬扬格词表和音素平衡表的基础上，我们编制了四张含50个字的测听字表、四张含25个词的测听词表和三张含25个句子的测听短句表。     

重庆市高校公共选修课现状及对策研究

高校公共选修课是高校教学体系中一个主要的有机组成部分,对于大学生提高综合素质,尤其在完善知识结构、养成个性品质、发展职业能力等方面具有重要的作用。本文通过对重庆市高校学生选择公共选修课的目的、公共选修课的教学、管理、效果多方面的调查研究,指出了目前重庆市高校公共选修课存在的一些问题,并提出了提高其质量的对策。     

潮平风正千帆竞中流——江苏教育系统政风行风评议整改综述

为进一步加强教育系统政风行风建设，认真解决人民群众所关注的突出问题，根据国务院纠风办和省政府的部署，省教育厅和省政府纠风办决定从2006年下半年开始在全省教育系统开展民主评议政风行风活动。各地教育部门和纠风机构高度重视这项工作，结合自身实际，围绕全省教育改革发展的中心工作，坚持标本兼治，综合治理，纠建并举，评建结合的原则，采取多种措施认真查找政风行风方面存在的问题。进入集中评议阶段后，为更真实具体地了解基层教育系统政风行风建设中所取得的成绩和存在的问题，进一步提高整个评议活动的实际效果，省政府纠风办和省教育厅又聘请了省人大代表，省政协委员以及有关部门工作人员，学生家长代表等社会各界人士担任政风行风评议员，并分组对全省教育系统政风行风建设情况进行了检查评议。[编者按]     

终身难忘的太空授课

2013年6月20日上午10时,中国载人航天史上的首堂太空授课在距地球300 km的地方向全国青少年开讲.主讲人女航天员王亚平通过太空质量测量、太空单摆运动、太空陀螺运动、太空制作水膜、太空制作水球等实验,向全国青少年讲解其中的物理原理,并与地面课堂的学生进行互动,如图1所示.     

生态视野下高校人文精神与科学精神教育相融的路径

在生态文明的视野下,大力推进创新素质教育成为教育发展的主旋律,而科学精神和人文精神成了高校实施素质教育、培养创新型人才的最基础和最核心要素。在科学生态观的指引下,正确认识科学精神与人文精神的辩证关系,针对当前大学生科学精神与人文精神的缺失这一现实问题,探索高校人文精神与科学精神教育相融的新模式,对提高大学生的综合素质和培养创新型人才具有重要的现实意义。     

全员参与 共同发展

现代教学理论认为：教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的填鸭式教学,把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上。关键是增强学生的参与意识,提高学生的参与意识,提高学生的课堂参与率。