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101.
102.
物质是由不连续的分子或原子构成的。构成原子的微粒有质子、中子和电子,原子中的这三种微粒决定着元素的性质。1.原子核内质子数决定元素的种类。质子数相同的原子(包括由它形成的离子)为同一类原子(总称为某元素),元素的种类与中子数无关。以碳原子为例,有C12、C13、C14三种中子数各为7、7、8个的原子,但由于它们都含有相同的质子数(6个质子),因而都属同一类原子——碳原子,总称为碳元素。2.质子数和中子数决定元素的原子量。在构成原子的微粒中,电子的质量同质子或中子的质量相比,显得非常之小(五个电子的质量约为1个… 相似文献
103.
信息素养是当代人适应社会所应具备的基本素质,也是学生综合能力的重要组成部分。信息技术课程在信息化时代背景下,逐渐成为学校教育中的主要课程,特别是高中阶段是培养学生信息素养的关键时期,需要高中信息技术教育将培养学生的信息素养作为课程教学的核心内容,引领高中生在信息技术课程的学习中逐渐提高信息素养,满足高中生的综合素养发展需求。基于此,本文从主动获取信息意识、分析问题的计算思维、解决问题的数字化学习能力及自我认识的信息社会责任四个方面,阐述了高中信息技术教学中的学生信息素养培养的有效路径,以供参考。 相似文献
104.
元旦春节期间,新闻传媒的传统之一就是集中报道各地“文化下乡”特别是“送戏下乡”的消息.今年他不例外,从中央台到地、市台,从广播电视到日报晚报,更是形成了一个近年来少有的热潮.这些报道由于信息量大,时间相对集中,产生了一种宏观大 相似文献
105.
荷兰心理学家吉尔特·霍夫斯泰德在20世纪提出了衡量不同国家文化差异的框架,即霍夫斯泰德文化维度理论。这一理论包含五个维度,即“个人主义与集体主义”“不确定性规避”“权力距离”“男性气质与女性气质”和“长期取向与短期取向”。这一理论对于我国的大学英语口语教学具有指导意义,文章探讨该理论在大学英语口语教学中的应用,致力于降低教学中的负面影响,提高口语教学的质量。 相似文献
106.
有位病人患了膑骨骨癌,经医生诊断,他必须截肢,这一辈子再也不能行走了。这位病人本身就是个医生,他决心与命运抗争,他一边服药,一边用意念给自己治病。每天,他抽出半小时闭目静养:他用意念调集全身的白细胞向病灶区域进攻,与癌细胞搏斗,并将癌细胞一个个杀死,在他的想象中,癌细胞尸横遍野,溃不成军,而白细胞却大获全胜。经过两个月的意念治疗,他能下地行走了。去医院检查,他身上的癌细胞竟然全部消失。连为他治疗的医生也感到惊讶,病人的确创造了一个人间奇迹。编辑于乐冰意念治病是心理疗法的一种,只要运用得当,它的确… 相似文献
108.
工矿幼儿园工作人员编制是每班两名教师。按常规,她们都由园长统一配备。但这样做,问题不少。长期来,两位教师工作不分主次,职责不明,相互依赖,相互等待,久而久之矛盾重重,工作难以开展。 相似文献
109.
年初,“玩转地球”系列丛书之一《匈牙利——多瑙河上的明珠》由中国旅游出版社付梓出版。该书以随感体和图并茂的形式,向中国读介绍了匈牙利如画的四季风光、独特的风土人情、有趣的历史典故……填补了自匈国成为中国公民旅游目的国以来,有关中旅游丛书的空白。 相似文献
110.
潘苇杭 《福建教育学院学报》2005,(10)
福州扩大了南派京剧的传播,加深了京剧在东南地区的影响力,并推动了京剧的对台、对外传播,对京剧艺术的推广,做出了很大贡献。 相似文献