大森林之旅

夏季的一天,我正走在从学校到家的路上。走着,走着,突然,我面前出现了一道金光,一闪一闪的,明亮而美丽。我很好奇,于是便走了过去。     

农村公办小学的生存与发展面临的问题及对策

一、农村公办小学的生存窘境近几年雨后春笋般出现的民办学校加剧了城乡教育之间的差距。不可否认民办学校的出现有其积极意义,它打破公立学校的垄断地位,将竞争机制引入教育领域,使家长和学生选择空间变大,民办学校利用资金优势,使优质教育资源更加集中在城市中。能够选择民办     

发展职工教育 增强企业后劲——江西省红星垦殖场职工教育工作报告

自我国实行改革开放以来,红星垦殖场注重发展外向型经济,大力引进国外资金和设备,生产水平和管理水平不断提高。为了适应现代化生产和管理的需要,加速企业的发展,增强企业的后劲,本场一直把职工素质的提高当作一件大事来抓。1985年以来,红星垦殖场摆正智力投资与生产投资的辩证关系,共投资63.14万元用于职工教育。先后选送包括正、副场长在内的干部、职工461人到省内外18所大中专院校培训;组织477人次参加各种函授、电大学习和自学考试;同时,     

《宋书》订误一则

《宋书》卷七十九《桂阳王休范传》载休范起兵,与袁粲、褚渊、刘秉书,虽骂杨运长、王道降“蛊惑先帝;使建安、巴陵二王无罪受辜”,然字里行间,直斥朝廷,如“当今主上冲幼,宜明典章,征虏之镇,不见慰省,逆旅往来,尚有顾眄。骨肉何仇,逼使隔叛。禽兽之心,横生疑贰,经由此者,每加约载,同恶相求,有若市贾。”言词无礼且恶毒。近人严可     

从本质上来理解“除”与“除以”的含义

最近读了《小学教学参考》(数学版)第6期刊登的《"除"与"除以"之我见》一文,觉得张维宁老师说的"应该把‘除’与‘除以’两个概念统一起来",我实不在敢苟同。     

有趣的影子

我学会了玩一种有趣的手影游戏。对着灯光,将一只手的食指和中指竖起来,无名指与小指弯曲,和大拇指形成一个圆圈。在灯光的照射下,墙壁上会出现一只长耳朵的小灰兔。这只可爱的兔子就是我的手影。将手上下摇动,墙壁上的小灰兔活泼地跳跃起来。晚上,我来到大街上,街上的路灯全亮了。我的影子在灯光下拉得很长很长,像一个巨人。朝着路灯慢慢地往前走,我发现影子越来越短,好像一个小矮人。走到路灯下的时候,它成了一团小黑影。如果有两个路灯照射,还会出现两个重叠的影子呢,它们被我称为双胞胎影子。傍晚散步的时候,我最喜欢和妈妈一起玩踩影子…     

宽恕，还是惩罚？——鲁迅作品《风筝》中有关问题的讨论

鲁迅先生曾说：“我的的确确时时解剖别人,然而更多的是更无情地解剖我自己。”诚哉斯言!鲁迅不少作品就带有自我解剖、自我批判的精神。收集于《野草》中的《风筝》,就是这样的一篇作品。     

CAD向GIS数据转换图形问题的探讨

针对有向点、有向线在CAD向GIS数据转换过程中出现的图形方向变化,使用Python脚本创建了Arcgis工具,实现了图形方向的批量、高效改正,在实际生产中有着极高的应用价值。     

垃圾桶边的偶悟

今天与孩子们一起更换墙饰,我顺手将用剩的边角料统统丢入了垃圾桶。随即,一个小小的身影便徘徊在垃圾桶边,其他几个孩子也被吸引了过去,他们指指点点地说着什么。我便好奇地靠上前去探个究竟。孩子们不时地发出一阵阵赞美之声:“哇,好漂亮!”“那张纸还是新的呢。”豆豆突然冒出了一句:“要是刚才老师送给我带回家就好了,妈妈肯定也很喜欢这种纸。”心急的滢滢更是迫不及待地伸手去“淘宝”,“不行,扔掉了你还想要?老师会批评的。”超超的“振振有词”一下子阻止了滢滢的“迅速出击”,不一会儿,孩子们无趣地散开了。我没想到被我“嫌弃”的…     

中学生头发中微量元素Zn/Cu比值与学业成绩的相关性

6年多来,测试研究了2600多名中、小学生头发中微量元素的赋存状态与健康、智力等方面的关系,本文报告Zn/Cu比值与学业成绩的相关性。1.目的及对象众所周知,人发中微量元素Zn、Cu的存在状态与青少年或儿童的智力发展密切相关。根据统计资料,正常人的发锌值为150滋g/g左右,发铜值10滋g/g左右,这就使人们认识到Zn/Cu≈15时较正常。我们以此为基础,试探Zn/Cu比值究竟多少,智力才好?因此,早在1993年1月24日,我们选择广东省重点中学(一级学校)——广东北江中学初二(5)班23个学生作为测试、研究对象,取其中头发Zn/Cu>15倍者作为重点研究对象。2…