从本质上来理解“除”与“除以”的含义

最近读了《小学教学参考》（数学版）第6期刊登的《“除”与“除以”之我见》一文，觉得张维宁老师说的“应该把‘除’与‘除以’两个概念统一起来”，我实不在敢苟同。     

一种手机卡槽与网络信号识别的Android实现

利用基于SIM卡的Service State和Signal Strength等公开接口函数,通过特定的逻辑关联,达到网络信号的卡槽区分和识别的目的,实现了多卡槽终端的网络信号占用、信号质量提取功能,解决了Android系统不支持多卡槽的功能短板,并提供了基于Xamarin.Android的关键代码实现案例。     

高校科研管理模式创新思考——评《高校科研管理的理论与实践探索》

<正>科研管理是高校管理的重要组成部分,是促进高校科学研究高质量发展的重要保障。如何建立高效、专业且创新的科研管理模式,从而激发高校科研活力,推动高校科研工作迈向更高层次具有重要的现实价值。文章结合由赵丽娟编著,北京理工大学出版社出版的《高校科研管理的理论与实践探索》一书,围绕高校科研管理创新需求与现状,深入探索高校科研管理模式创新路径。该书通过对中国现阶段高校科研管理思想与实践模式进行充分深入探究,就高校科研管理理论规律和实践策略进行了归纳。该书先立足于高校科研管理职能需求和现行体制结构,就科研管理主体与客体的关系进行了分析,指出了高校科研管理的思想内涵;随后围绕科研成果转化问题展开探讨,总结出高校科研成果转化的影响因素和应对举措,     

那时少女,笑颜明艳

在我的朋友中,有这样一个女孩,她从来都是一个自信乐观、善解人意的人。她是我最要好的朋友,与我有着不同寻常的默契。她一头乌黑的长发,梳着个马尾留在脑后。她明亮的大眼睛璀璨得如同黑夜中的一颗星星,墨黑的眸子隐着许多情绪,带着一丝狡     

提高写作水平的“四多”法

写作是一门学问,如何写好作文是一个困扰无数学子的问题,今天我就给大家分享一下我的写作之道,我将它归为八字真言,那就是——多读,多想,多练,多看。多读:想要写好作文,我们首先要有广泛的阅读量。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,多     

全员参与 共同发展

现代教学理论认为：教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的填鸭式教学,把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上。关键是增强学生的参与意识,提高学生的参与意识,提高学生的课堂参与率。     

博物馆生态景观陈列中仿真植物制作的细节处理

生态景观陈列是博物馆陈列中的一种重要的陈列形式,特别是在自然科学类博物馆的陈列中,通常都被作为陈列的中心亮点呈现给观众。在各式各样的生态景观陈列中,除了展现极地冰雪世界等少数特殊环境的生态景观陈列外,绝大多数的生态景观陈列中都少不了一种非常重要的组成元素——仿真植物。     

物理教学中激发学生的学习兴趣

"授业无趣,必不乐学."物理规律和原理一般都比较抽象、概括.正是高中物理的自身概念的抽象性、物理过程分析的严谨性、规律应用的复杂性,让不少高一学生感到无所适从,以至望而却步.     

浅谈短跑运动中肌肉放松能力及其训练

随着现代短跑运动的发展,放松技术逐渐为人们所重视,研究和运用短跑中的放松技术成为当今短跑技术发展趋势中的一个重要课题。中外优秀短跑运动员的运动实践证明,在跑动中保持放松协调的能力,可提高动作频率及跑动能力,发挥运动员尽可能快的速度,取得更好的成绩。世界“女飞人”琼斯·乔伊娜深有感触地说：“我的百米成绩从10秒96提高到10秒49,没有别的,就是学会了放松跑技术。”．