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121.
村上春树日本 《中华活页文选(高中版)》2011,(10):44-46,95,96
我33岁那年秋天决定以写小说为生。为了保持健康,我开始跑步,每天凌晨4点起床,写作4小时,跑10公里。
我是那种容易发胖的体质,而我妻子却无论怎么吃也胖不起来。这让我时常陷人沉思:“人生真是不公平啊!一些人无需认真就能得到的东西,另一些人却需要付出很多才能换来。” 相似文献
122.
123.
关于糖的种种“传说”
传说1:“世界卫生组织(WHO)调查了23个国家人口的死亡原因,得出结论:多吃糖比吸烟危害更大。” 相似文献
126.
127.
128.
反思性教学的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
反思,原为唯心主义哲学概念,指对思想本身进行反复思索,它是一种文明程度和个体成熟的标志。对于反思的理解我归纳成以下几种说法: 相似文献
129.
一般谈论星座,我们通常意义上指的是我们的太阳星座,也就是只要知道一个人的阳历出生日期,就可以知道是什么星座。然而只知道太阳星座是不够的,它不能帮助我们全面地了解一个人。很多人都会认为星座是无稽之谈,他们经常使用的依据是“星座就十二个,把人分为十二类不是很幼稚?难道人就只有十二类?”其实 相似文献
130.
周一花 《教学管理与教育研究》2019,4(6):117-118
班级文化即班级成员共有的信念、态度、价值观的复合体,是班级的灵魂,也是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。用文化经营班级即应用“文化”育人、化人,寻求思想上的共鸣、膨胀和碰撞,从而改变学生的思想,再由思想上升到行动。 相似文献