你脆弱吗?

本期话题：你脆弱吗？主持人：小雨主持人语：在本刊7、8号上我们转载了一则消息：吉林一女学生因病成绩下降,以为同学老师因此瞧不起她,提出转学。针对一些中学生在挫折面前较脆弱这个话题,请大家谈谈各自的想法c枣林佳：脆弱往往带着敏感,过度的敏感,使得一个人越来越脆弱。当人受挫折后,常会产生失落、悲观感,特别是脆弱的人觉得世界开始与自己不和,觉得周围人开始排斥自己c但实际这往往是自己在排斥自己。似乎心情开朗时,才又觉得天是那样蓝,阳光是那样灿烂身旁人的笑脸也那样好看。而在“受伤”后,一切都变得灰暗,连灿烂的…     

清华大学图书馆扩大馆际互借服务

清华大学图书馆扩大馆际互借服务清华大学图书馆自１９９５年１０月开始，在原有为校内读者从北京图书馆和中科院图书馆代借图书的基础上，扩大为校内外读者提供在国内外情报图书机构查找、复制各类文献和在北京市各馆代借图书的服务。在开展了这项服务的前四个月时间内，...     

新课改中教育技术的应用

教育部《基础教育课程改革纲要(实行)》的贯彻实施,使我们认识到了教育技术的重大作用,然而在实际应用中也存在着不少问题。教育技术作为教育改革的制高点和突破口,有很广阔的发展空间,本文结合新课改谈了教育技术的作用及存在问题,希望教育技术在基础教育改革中能发挥越来越重大的作用。     

秋天

秋天是我最喜爱的季节,它不像春天那样娇嫩,也不像夏天那样浮躁,更不像冬天那样冷酷,秋天就像一个顽皮的小女孩,一下子推着白云满天价跑,一下子到太阳公公那里晒暖暖,一下子又跟雨姐姐玩去了,不知怎么哭了起来,眼泪淅淅沥沥的,让满街都是小花伞。     

从ProQuestDirect看信息服务的发展趋势

论述信息服务的发展趋势及对图书馆工作的启示。     

馆际互借网络数据库服务和管理系统的开发与应用

传统的馆际互借模式已无法适应信息时代馆际互借和文献传递的要求。清华大学图书馆结合多年来在馆际互借工作中积累的实践经验,利用互联网络迅速发展的有利条件,开发出基于Web的“清华大学图书馆馆际互借数据库服务和管理系统”。该系统的使用不仅极大地提高了馆际互借工作的效率、质量和服务水平,而且使其更加规范化和现代化。     

基于学科有效信息行为的学科服务实践——以清华大学数学学科为例

清华大学图书馆利用访谈法和引文分析法分析了数学学科的有效信息行为:数学科研工作中常用的文献类型和检索工具,常用期刊的出版年、种数、学科分布、影响因子及全文来源。在此基础上,有针对性地开展了数学学科服务:补充完善学科资源、培养学科信息素养能力、建设学科资源导航,取得了一定的效果。对数学学科有效信息行为的分析结论,对其他高校图书馆的数学学科服务也有参考作用。     

变压器差动保护配置介绍

本文介绍了RADHA高阻抗保护的不稳定性,提出主变改造工程的必要性,着重介绍RCS-978C和CSC-326C以及以及SEL-387等现主流主变差动保护的原理及现场校验过程的注意事项,并就非区内故障时的不平衡电流的产生因素及新保护是如何考虑解决的作了介绍。     

中心站自动化系统简介与接站调试

本文介绍了中心站OPEN3000自动化系统简介,接站调试方法以及过程中遇到的问题。