面向高质量本科人才培养的信息素养教育创新探索——以清华大学图书馆实践为例

信息素养教育是高校图书馆的使命和职责所在。近年来,清华大学图书馆紧密围绕学校本科教育教学改革,不断进行信息素养教育创新,加强科学规划与实践探索,着力内涵建设,积极拓展合作,融入大学人才培养生态体系,支持学校高质量人才培养。文章介绍了清华大学图书馆面向本科生层面的信息素养教育创新实践和思路,以期与同行分享交流。     

青春勃发谱心曲——青年诗人程兆豪诗集《90后青春》出版

《生态文化》杂志推出的年轻诗人一程兆豪,其诗集《90后青春》前不久由作家出版社出版发行。中国当代著名诗人雷抒雁以《春花秋月少年心》为题撰写了诗评。     

乡里乡亲“传帮带”——中库村共富情况采访记

<正>采访主题:中库村共同富裕情况调查采访对象:箬横镇中库村村委主任李村采访人:温岭市新河中学高二(11)班林佳采访时间:2022年2月8日Q:李主任,您好!先祝您春节快乐!今天我想了解一下我们村的共同富裕情况——这是我们学校布置的社会实践内容。辛苦您了!     

试论语文教学导入和收束的途径与方法

教学是一门艺术。语文教学是一门艰深的学问,有人称之为“说不尽的语文教学”。语文教学比其他任何学科都更富有教学的艺术性。那么,要把握好语文教学,其如何开好头,义如何煞好尾,是个比较实际的问题。作为一名中学语文教师,怎样抓住这“两头”,在导入时能先声夺人,激发学生兴趣,而在收束时能余音绕梁,     

论英汉互译中的直译与意译

本文探讨的是直译和意译这两种重要翻译方法之间的区别和联系,它们既相互对立又服务于同一翻译目的。同时还重点谈到了直译和意译在翻译过程中的选择和运用。     

授人以渔，培养独立学习能力

<正>很多家长都注重孩子学会了什么,而不是怎么学会的。授人以鱼不如授人以渔,让孩子学会独立学习才是最重要的。独立学习一直都是非常重要的能力,孩子的独立性不管是对于孩子的成长还是对孩子的学习,都有着很大的影响。     

基于人本主义理论的钢琴教学策略分析

为充分发挥人本主义理论导向作用价值,提升钢琴教学实效,实现学生学科素质能力发展,文章以实践发展为视角,探讨了人本主义理论的教学原理。其中包括实现学生自我价值,提升学生学习观念;积极转变教师角色,激发学生学习潜能两点。同时提出了教师在开展教学实践中应注重的教学重点与原则。为进一步提升钢琴教学实效,文章指出教师应积极创设轻松的教学氛围,激发学生学习主动性,并把握钢琴教学重难点,提升学生学习实践性;通过多元化评价方式的应用,保证学生学习实效性。     

录取规则不同 何妨扬长避短 报考艺术院校(专业)之建议

正量力选择专业和学校一、考生在报考前一定要认真了解不同专业的考试方式、特点及对专业基础的要求。以中央美术学院为例,报考中国画专业,要有书法基础及运用毛笔绘画能力;报考造型艺术专业,必须经过严格的绘画基础训练,具备较强的造型能力;报考艺术设计专业,不但要具备     

优化低空空域管理促进通用航空发展

本文着重论述了当前中国低空空域管理现状以及存在的问题,在基础上提出了几点解决办法。结合通用航空特点,完善相关法律法规,优化低空空域管理与划分。