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大学生文学素养课程在新建本科院校非文学专业公共课程中不仅承担了文学知识普及的重要任务,而且能让学生通过阅读文学作品积累学识,获得审美体验,提升文学能力,人文精神和修养。在大学生文学素养课程的教学中,创新的考核评价理念有利于改变课程过分依赖知识传授这一传统教学模式,有利于突出应用性的课程特点,有利于实现人文素养培育的课程目标,从根本上提高非文学专业大学生文学素养课程的教学质量。 相似文献
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我最早接触澳大利亚人,不是在澳大利亚,而是在莫桑比克。接触澳洲人不久,他们言行中的那种独特幽默就给我留下很深的印象,也在某种程度上影响了我的言行举止。最难忘的是他们在化解尴尬方面,具备天才的幽默细胞, 相似文献
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二十世纪90年代,俄罗斯政治体制由过去的一党专政转型为现在的多党政治,俄罗斯的教育随之改变,他们开始对现代西方课程进行梳理和吸纳,2008年俄罗斯总理普京批准《2020年前俄罗斯联邦社会经济长期发展构想》,文中提到俄罗斯教育发展的战略目标将定位于适应经济创新发展需要、采用现代教育模式为社会和公民提供优质教育, 相似文献