增强幸福感是转化学困生的重要动力

正素质教育是面向全体学生,全面提高学生的基本素质,促进学生全面发展的教育。而目前仍然存在大量在知识、品格、方法等方面偏离常规,没有达到教学大纲基本要求的学生,即学困生。因此,转化学困生是素质教育的必然要求,也是每个教育工作者义不容辞的重要任务。作为一名教育工作者,总结我这六年来的班主任工作,我认为增强幸福感是转化学困生的重要动力。那么下文将以梁敏(化名)个案为例,进     

民国时期新闻标题语言风格初探--以《宁波民国日报》为例

不同时代的语言风格既有共性,也有各自迥异的特色,而新闻标题就是一个时代语言的汇集之地。民国时期的新闻标题在语言风格上呈现出三种风格：一是庄严稳重,二是紧跟时代,三是简洁朴实。     

微博环境下司法公信力的重构——以新浪微博为例

随着微博等新型传播方式的发展,司法公正日益受到大众的关注。司法机关应将微博作为法院与公众之间进行有效沟通的平台,进一步推进司法公开,提升司法的公信力。     

职业技术学院班级管理的问题与对策分析

现阶段,职业技术学院的班级管理存在各种各样的误区,以致其管理效果不尽人意,成为“老大难”的问题。若旧式的班级管理观念以及管理模式无法转变或者创新,职业教育的最终培养目标便很难实现。本文通过分层次论述当前职业技术学院班级管理存在的问题,探讨完善班级管理应采取的措施,以期能对职业技术学院的班级管理进程提供更好的辅助,推动班级管理更好的服务于职业技术学院的教育、教学活动。     

关于初中语文阅读训练的研究

随着当前我国社会主义精神文明建设的发展,我国的教育事业也在不断地向前发展。在我国的初中语文教学中,阅读训练是其中最主要的教学环节之一,它对于初中生的成长有着极其重要的影响。可是现今我国初中语文的阅读训练还存在着很多问题。本文就初中语文阅读训练展开讨论,阐述了如何才能使初中语文阅读训练的教学效果达到一个良好的状态,从而使我国初中语文阅读训练的实效性在一定程度上有所提升。     

中职班主任工作难点解析及对策探讨

中职教育担负着中学教育的任务,同时又担负着学生职业技术教育的任务,在这个"承上启下"的教育系统中,班主任对教育效果的作用十分巨大。本文对中职班主任工作内容进行分析,并对中职班主任工作难点进行分析,最后针对这些难点提出三项对策,希望能够为中职班主任工作的效果提高起到帮助。     

信息技术教材插图研究

初中阶段的信息技术教材中的插图是该阶段的教材中插图数量最多、比重最大的教材。因此,研究信息技术教材的插图对更好地开展教学活动有一定的助益,同时对信息技术的插图进行研究,势必会对信息技术教材的编写与开发者选图、对教师和学生使用插图等方面提供理论上的依据,对信息技术教材插图的质量和水平起到巨大的推动作用。本文主要结合浙教版初中信息技术教材,对教材中的插入进行分析研究,希望本次研究对教育工作者有一定的启示。     

等待

等待是一种渴望。坐在门槛上,望着夕阳西下,托着腮帮,使劲地咽回流出的口水,焦急地看着村口,等待父亲从集市上带回糕点,渴望父亲快点回来;看见别人穿上了新衣,回家向母亲说,母亲     

飞钩钓鲢

钓鲢鱼的方法多种多样，就其效果而言，海竿飞钩钓最有效。鲢鱼一般个体较大，冲撞力强，因而海竿最好使用3米以上的中硬调竿，鱼线用直径0．4毫米以上的强力线，鱼钩用10号以上的大钩。     

浅谈兴趣与教法

兴趣是一种内在动力。学生对学习产生兴趣,就会像蝴蝶恋花一样,学习主动,有创造性。正如叶圣陶先生所说,要促使学生生动活泼积极主动地学习就是“一使需之切”,“一使乐其业”。“乐其业,,正是学生对学习感兴趣的心理状态,是学习成功的“动力源”。尤其是语文学科,更是如此。实践证明,成功的教学在于激发学生的学习兴趣。 激发学生学习兴趣的方法很多,我认为最持久最有效的是充分发掘教材本身的感染力。内涵的情趣是教材本身所具有的,那么怎样发掘教材固有的感染力呢?至少应从以下几方面入手: 一、新奇诱导 教学活动开始,学生有一种内在的动…