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171.
<正>《数学课程标准》指出:"数感主要表现在:理解数的意义;用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性作出解释。"数感是一种主动、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度和意识,是人的一种的基本的数学素养,是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动的基础,是将数学与现实问题建立联系的桥梁。数感是小学生数学素养的集中体现,数感的建立 相似文献
172.
在任何阶段的教学中,体育教学都是不容忽视的一部分。尤其对小学阶段而言,体育教学显得更为重要,因为小学生处在身体和心理发育的初级阶段,外界的塑造对他们的成长起着至关重要的作用,而体育课不仅能够从本质上改善小学生的身体素质,还能够影响他们的心理素质。但是近年来,小学体育教学在很多方面普遍呈现出不乐观的景象,甚至有些小学生对体育产生了厌烦的心理。针对这种情况,笔者结合实际,深入探讨了如何解决当前小学体育教学面临的困境,提高小学体育课堂的教学质量。 相似文献
173.
田君 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):131-133
优质的人力资源是独立学院的重要资源和核心竞争力,独立学院面临的新的形式,要求其必须大力发展人力资源,建立科学合理的激励机制是途径之一,本文分析了独立学院专职教师的现状,结合激励理论,从引发动机和强化行为的层面,提出了构建独立学院激励机制的几项有效措施. 相似文献
174.
<正>2011年版新课标实施以来,一线教师积极推行新课程理念。"以学定教"的学习方式运用于课堂教学中,使课堂教学呈现出一派生机勃勃的局面。"以学定教"就是以学生的学为中心的课堂,强调以学生的学为主,发挥学生的主体作用,突出学生的主体地位,在教学中充分调动学生学习的积极性和自主性,让导更加具有针对性,在疑难处点拨启迪。 相似文献
175.
<正>数学教学的关键之一,是教师要积极地引导学生进行反思活动,让学生有时间,有机会对自己的思维过程加以反思,从中总结发现解决问题的基本方法、技能技巧以及经验教训,逐渐养成调控自己学习活动的技能和习惯.本文介绍培养学生反思能力的几个有效环节,供参考.一、反思旧知,引入新课先前的旧知是学生反思的起点.在数学课堂教学中,教师应创造合适的条件在引入新课时,通过适当的启发点拨,加强新知与旧知的联系,组织学生进行有效的反思.例如,在苏科版七年级下《全等三角形判 相似文献
176.
阐述了实验室进行诚信管理的重要意义;通过对目标实验室诚信管理工作体系进行构建和研究,总结归纳出实验室诚信方面存在的易失信环节;分析了易失信控制关键点或工作过程、识别确定失信性质及原因分析;探讨了实验室诚信体系建立和运行的应关注的关键要素。可以为相关组织机构有效制定相应控制方法或防范措施,设定考评指标或对外部期望的诚信目标管理建立基础。 相似文献
177.
178.
李维君 《中国校外教育(理论)》2014,(12):110-110
随着素质教育的推广,课外活动越来越受到教师的重视,因为它不仅对学生身心健康有益处,也能够促进课业成绩的提高。尤其是对于小学生来说,他们处于身心发展的关键期,还不能很好地分清课内外教学的本质差别,对他们来说课内外活动同样都有吸引力,因此,只要能够组织好课外活动,就能把课外活动也变成第二课堂,能更好地提高他们的学习成绩。 相似文献
179.
语言有三大系统:语法、语音和词汇。其中,语法和语音相对稳定,而词汇则比较活跃。网络流行语是词汇中比较活跃的部分。随着网络的普及,很多与网络有关或是通过网络迅速传播的新词热语应运而生。网络新词以其简单独特、诙谐幽默和富有时代性的特点,近年来引起了越来越多学者的关注。英语和汉语作为世界上最重要的两种语言,在词的构成方面既有共性又有个性。本研究从构词法的角度切入,通过对大量英汉网络新词的分析和分类,发现两者相同的构词方式主要有类比构词、缩略构词、谐音构词、借词等;而英语网络新词通常使用的融合构词和创造新词的方式,在汉语中极少出现,这是由两种语言的本质特征所决定的。 相似文献
180.