塑造职高数学的课堂魅力

数学课在职高教学中占据着重要的地位。为此,我校扎实开展课堂教学研究,积极实践深化课程改革,打造有吸引力的数学课堂。同时,我校教师矢志不渝,不断向课堂要效益,切实提高教学质量。     

作文“金句”

1.机遇像雨点般向我打来,但我都一一闪过。(你够背的。)2.父亲像亲人一样疼爱着我。(真可怜,后爹吗?)3.或许我们现在娇生惯养,但我们面对风雨时并不会马上死去。(除非被雷劈死,一般都不会马上死去。)     

浅析现代都市非物质文化遗产保护与传承——以广州越秀古区民俗文化为例

以广州越秀古区为例,分析老城区丰富的历史文化资源特色极其在发展中的困境,探讨非遗文化对现代都市经济的回馈和在文化自觉与文化适应下现代都市的非物质文化遗产保护与传承。     

从“心理契约”谈学校青年教师管理

正心理契约涉及法律、经济学管理学和心理学等多学科领域,具有双向性、期望性和动态性、责任性的特点。心理契约的组成要素主要包括契约的主体、目的、合意、允诺、义务和责任。心理契约在其形成过程中主要经历了建立阶段、调整阶段和实现阶段。影响心理契约形成的因素分为外部因素和内部因素两类。外部因素又包括社会环境、组织信息和社会线索。社会环境包括社会文化、社会规范、道德和法律等诸多要素,它们共同构成了一个社会中人们对于责任、义务、权利的普遍理解和信念,是心     

多角度拓展立意深 畅想中期待有新意

真题回放 在人生的旅途上,无数个明天在等待着我们。对自己,对亲人。对朋友,对家乡,对祖国,乃至对生存的环境,我们都会有无尽的期待与畅想,或许是困惑与担忧……     

品味平淡

“平淡”．一个无趣的话题。但王旭慧同学却把“平淡”写得别有一番滋味。她用生活中的四种现象诠释“平淡”。富于哲理。引人思考,让“平淡”有了深度,让“平淡”不再平淡。在启发人的同时。也表达了自己“创造不平淡的未来”的决心。     

小议“创新”

创新,是人才能的最高表现形式,是推动人类社会发展和历史前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的人,敢于创新,是一种极可贵的精神。正如古人在《周易》里写道：”穷刚变．变刚通,通则达。”创新与我们的生活息息相关,密不可分。有些人认为,我们的生活已经够好了,不用创新了。     

风吹雨成花

三月木鼓,那鼓点敲在我心上,一声声渐次渐远。 是谁说过阳春三月,草儿还未青,冰冷的雨倒是伴着刺骨的风来了,一滴滴打在睑上,寒意从皮映一直渗进骨子里,MP4中郁可唯用清冷的声音在唱着：我们手拉手也成舟,划过这悲伤河流。     

六月，我们毕业了!

编辑导语 六月,火辣辣的日子。竟成了告别的日子。校园一小别。暑期一身孤,心情如同在烈日下炙烤．孤单难熬的日子。那些闺蜜,那些冤家。那些囧事……便如过电影。在头脑中不间断地播放,于是。便有了下面的文字——     

我的孩子为何如此叛逆

曾经,一位困惑的妈妈找我咨询,跟我说了她家孩子的情况。我儿子上初中二年级,脑子挺好使,学习成绩也不太差,全年级480人,他能考80名,但就是总逃学上网吧,要不就领着几个同学上课起哄、捣乱;要不就到处打架。我们家长管不住,老师管不住,学校更是拿他没办法。我一说,他就顶嘴,还动不动就要钱,一要就是二三十元,不给就跟你急,还口口声声说:"你看谁家爸妈就给,你怎么就这么小气……"我们打也打了,骂也骂了,实在没办法了,请帮帮我吧!