阎连科：乡土上的深情

算到现在,我的父亲有二十四五年没有和我说过二匐话了。埋他的那堆黄土前的柳树,都已经很粗很粗。不知道他这二十四五年想我没有．想他的儿女和我的母亲没有。倘若想了,又都想些啥儿,念叨一些啥儿。可是我,却在25年间,总是想念我的父亲,想起我的小时候。父亲对我的训骂和痛打。好像,每每想起我父亲,都是从他对我的痛打开始的。     

如何改进《建筑工程计量与计价》课程教学

<建筑工程计量与计价>是一门技术性、实践性和政策性很强的课程,在目前职业教育教学工作中,特别强调注重学生的应用能力的培养,这就要求在教学中教师首先必须使学生了解本课程学习的重要性,确定明确的学习目标;还要求教师在组织<建筑工程计量与计价>课程教学工作中,能紧密结合职业教育的特点,进行课程改革和教学方法的探索,找出适当可采取的能注重培养学生分析、解决问题能力的职业教育教学方法,使得学生在学校毕业的同时也就具备了确定工程造价的实际操作能力.如何能更好地培养适应社会市场需求的人才,这也是当前职业教育课程建设所面临的一个主要问题.     

“科学共同体”在哪里

!"世纪伊始,世界上活跃着一批所谓的主流科学家,他们把持着出版物的审批权,经常在电视屏幕上露脸,传播着各种“世界公认”的科学真理。如果谁发表了反对他们的观点,一顶“伪科学”大帽便会迅速给你扣来。科学都在他们哪里,尽管他们也不过是在翻炒、传销洋名家胡乱编造的“科学故事”。如果你要提出问题,你就是在与“科学共同体”闹对立,是在“反科学”、“反人类”、“反社会”。主流科学家们说,爱因斯坦、莫夫、霍金都是“科”学之神,你们只能供奉朝拜,如果对他们提出质疑,那一定是脑子出了毛病。爱因斯坦在科学上的地位已被世…     

妈妈，我不再哭泣

想起母亲,我就会想到二十多年前那个让我刻骨铭心的日子。这天的旷野里刮着很大的西北特有的风,且伴随着飞舞的雪花。这一年我14岁,母亲48岁。这一天,我失去了我敬爱的、值得依赖的母亲。这一天之后,母亲再也不能给我任何关爱了。     

地方红色资源赋能思政课一体化建设逻辑

地方红色资源形式多样、功能独特,是新时代思想政治理论课教育教学改革的不竭源泉。地方红色资源赋能大中小学思政课一体化建设需遵循三重逻辑:首先,遵循时代逻辑。明确“赋能一体化”是思政课改革的最新诉求,是赓续红色资源价值的现实需要,是落实立德树人根本任务的重要动力。其次,遵循现实逻辑。澄清红色资源赋能过程中衔接、认同和转化等环节中的问题。最后,遵循回归育人实践逻辑。通过教材体系、校园文化和实践联动联合发力,在实践中实现一体化建设合规律性与合目的性的有机统一,提升红色资源与一体化建设融合力度,让思政课真正成为有意义、有温度、有深度的育人金课。     

名牌的故事（2）

腕表 高端积家表最初的制作是因为军官们需要不怕碰撞的高端手表马球腕表。 在美国《福布斯》杂志评出的世界顶级名牌排行表上,积家表榜上有名,与宾利汽车、迪奥服饰、人头马酒同属一个档次。现在的积家表显示了现代工艺的最高峰。     

波尔村民

来自法国北部鲁贝的米歇尔·佩尔利克一家,从未见过多尔多涅省的波尔切利村的任何一个村民,而米歇尔·佩尔利克又是一个没钱没势的无名小卒。鲁贝这个地方多雨多阴天,为了沐浴阳光,佩尔利克就带着妻子和10个孩子驾车外出野营。这天他们偶然路过波尔切利村,发现这里阳光灿烂,风景秀丽,立刻决定住上     

理工科大学经济学通识课程教学研究

探讨理工科大学开设经济学通识教育课程的意义和课程目标,介绍以诺贝尔经济学奖成果为主线,进行经济学原理普及教育的具体做法和教学体会。     

手机隐藏的功能

隐形的备用电池你的手机电量不足了,为了让它能够继续使用,按*3370#键,手机会重新启动,启动完毕后,你会发现电量增加了50%。这部分隐藏的备用电量用完了你就必须得充电了,再次充电的时候,