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161.
多媒体课堂教学是一项十分复杂的系统工程。它集传统教学手段与现代教学手段、信息技术、网络知识等于一体,融教育心理学、传播学等多种学科因素于一身,“杂取种种”而自成一家。其教学设计、操作要领、呈现效果等涵盖了十分丰富的美学内容。从审美判断入手,探索它的美学特点,揭示其美学规律,对于我们科学地进行课堂多媒体教学设计、提高课堂教学质量,具有重要的意义。 相似文献
162.
163.
林子 《初中生学习(中考新概念)》2005,(12)
阅读似乎是语文科目的专业工具,其实不然,数学也需要阅读。掌握了阅读数学的技巧,你才会加深对概念和知识的理解,轻松地从题中获取所需信息,从而抓住知识的重点、难点,把握解题的关键,顺利做答。 相似文献
164.
165.
我们的内心到底能承受几分的压力?怎么样才能化解心中的压力,轻轻松松而又快快乐乐学习和生活?跟着我们一起来吧。你去好友家做客,好友的妈妈端出一盆新鲜的弥猴桃请你吃。对于摆在你面前的弥猴桃,你的第一感觉会是: 相似文献
166.
建立现代企业制度与加强现代企业教育殷自源,李林子进一步转换国有企业经营机制,建立适应市场经济、产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度,标志着企业改革进入了一个新阶段。在现代企业制度中,企业教育处于什么泣置、发挥什么作用,这是当前人们普遍... 相似文献
167.
168.
为了女儿,离婚缓期两年我和我的先生之间的分歧越来越大,女儿9岁那年,我终于决定离婚。但是像所有的母亲一样,我首先想到的是女儿,我害怕离婚会伤害她。一个周末,我带她去她最喜欢的麦当劳,吃完后,我看着她说:“妈妈有一件事想征求你的意见,这件事很重要,已经折磨我好久了。”“什么事这么难?你说吧。看看我能帮你什么忙。”女儿像个好朋友似的安慰我。我一字一句地说:“我想和你爸爸分开。”女儿愣了一下,看着我,问:“你是很认真的吗?还是和他吵架生气才这么说?”我点点头,说:“我是很认真的。”“为什么?”“你也看到了,我们之间分歧太大,… 相似文献
169.
林子 《小学生导刊(高年级)》2007,(3)
活动课上,老师拿着一把气球和一些短管子,走进教室。大家都好奇地看着老师。老师笑眯眯地问“:两个一模一样的气球,把一个吹得像足球那么大,另一个吹得比苹果稍大些,分别用线扎住吹气口。 相似文献
170.