反思新课标下的初中数学课堂教学

自课改以来,作为新课程改革的关键的课堂教学以崭新的面貌呈现在人们面前,充满了生机与活力,涌现出一大批实施“课改”的好典型,令人振奋与欣喜。但也有不少教师在所谓的课堂“创新”中与“新课标”所倡导的理念形似神异,貌合神离。结果事与愿违。不良现象主要表现在以下几个方面。     

黑龙江地方文化产业绥棱土陶“姓氏”归属研究

绥棱黑陶的黑色纯正如墨,"在光照下,呈现出一种蓝中透紫、妙趣横生的光泽、柔而不燥,给人一种敲之欲鸣的金属视觉感"。作为原料来说,绥棱的土质独绥棱所有,是不可替代和复制的。因此,绥棱的陶产业要想发展和壮大,必须要充分利用资源优势,不断研发出新土陶制品,才能有利于和促进绥棱土陶产业的发展和壮大。     

论图书馆本质与图书馆学的人文学科属性及其关联

图书馆活动是培养人的活动,其本质在于促进人的社会化。图书馆在传递人类社会所创造的一切文明的过程中,促进了人的发展。图书馆学是育人之学,培养人是图书馆学的立足点,人的问题就是图书馆学的核心问题,图书馆学理当关注的是"人文世界"。在此意义上,图书馆的本质决定了图书馆学的学科属性,图书馆学是人文之学。     

有感于一则美德故事的“接力报道”

上海浦东新区的一则道德故事颇感人:博兴路菏泽路站附近有个盲人按摩会所,夜里营业结束时间较晚。于是路经此地的大桥四线公交车的末班车司机,每晚有意放慢车速,存心拖拉时间,以确保将下班的盲人按摩师一个不漏地接走。三年多来,司机们坚持善行,     

市县电视台“走转改”活动的长效机制建设

“走转改”活动不仅是新闻工作作风的提升,更是工作范式的再建设和工作状态的回归.对于市县电视台而言,将其间形成的经验做法转化为长效机制,走独具特色的基层路线,必将有利于提升地方电视媒体的影响力和综合实力. 明确定位和思路,在思想观念上坚持基层路线 首先,不能墨守成规,要解放思想、大胆尝试、敢于突破.在坚持新闻党性原则和真实性基础上,明确“地方节目为地方、地方节目为群众”的原则,全部工作围绕新闻怎样好看、怎样吸引群众这一目标,深入分析当地观众的接受习惯,调动一切手段把新闻做得更精彩、更生动.     

学导互动教学法在“马克思主义基本原理”课中的运用

学导互动教学法运用于"马克思主义基本原理"课教学中,实现了教员与学员的双向互动:一方面,教员作为教学活动的设计者、组织者,通过讲授、示范和指导,对教学活动起主导作用;另一方面,学员充分发挥其自主性、主动性和创造性,以探索性的方式学习马克思主义基本原理,既牢固树立了马克思主义世界观、人生观和价值观,同时又提高了创新思维能力。     

监控量测在江北岭隧道中的应用

以具体工程为例,介绍了隧道工程施工中的监控量测技术的应用,包括量测计划、量测内容、数据处理方法、围岩稳定性判断等.     

如何搞好施工企业的质量管理

文章阐述并分析了质量管理工作中的误区,就如何搞好质量管理的问题,提出了改进质量管理模式、发扬全员质量管理的作风、做好质量体系的运行的建议.     

从人与自然的关系看技术生存异化的根源及其超越

技术生存是人的基本生存方式,其内在价值取向应是在保护好生态环境的前提下,满足人的全面需要,实现人的全面发展。然而,技术的资本主义应用、对人性的片面理解以及技术功能的局限,却使技术活动在满足人需求的同时,破坏了自然生态环境,动摇了人生存发展的基础,使技术生存发生了异化。要克服技术生存的异化,重建人与自然的和谐关系,就必须走向生态化技术生存。