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191.
林建筑 《福建教育学院学报》2004,(3):31-32
面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,大力提高知识创新和技术创新的能力,是全面推进我国现代化事业的必然选择,也是中华民族自立于世界民族之林的根本保证。作为一名数学教育工作者,在实际教学中如何培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力,使学生一方面牢固、系统地掌握学科知识,同时发展创新能力。笔者试从以下几方面进行剖析。 相似文献
192.
通过对我校体育教育现状的分析,指出学校体育教学存在的问题,并针对学校的民办趋向,提出几点刍议,以适应学校的发展所需。 相似文献
193.
194.
在纪念毛主席、在延安文艺座谈会上的讲话。(以下简称《讲话》)发表二十周年的时候,我们回顾从“五四”开始作为中国整个革命运动一部分的现代革命文学,可以清楚地看到《讲话》所明确规定的工农兵方向在文学史上所引起的传大变革,它促使我们的革命文艺运动进入了一个新的历史阶段。《讲话》科学地、英明地总结了“‘五四’以来的革命文艺运动——这个运动在二十三年中对于革命的伟大贡献以及它的许多缺点,并从这个总结中找到了最明确的方向。它是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命文艺运动的具体实践相结合的一个经典式的范例。 相似文献
195.
196.
197.
一年多以来,我省的教育工作,在整風和反右派斗爭取得决定性胜利的基础上,在党的社会主义建設总路綫的光輝照耀下,由于进一步加强和巩固了党对教育工作的领导权,坚决貫彻了教育为无产阶级的政治服务、教育与生产劳动相結合的方針,坚持了全党全民办学的群众路线,实行了一整套的两条腿走路的方針,从而在教育工作中展开了深刻的巨大的革命,使教育事业得到了空前規模的发展,走上了一个新的历史阶段。一九五八年,我省基本上普及了小学教育,乡乡社社都創办了半日制的农业中学,县县市市都办起了中等师范学校和其他专业学校,各专区、市有了工、农、医、师一套大专学校。今年上半年,在去年教育大革命和大跃进的基础上,我们根据二月中央教育工作会議的精神,进一步貫彻党的教育工 相似文献
198.
综观近两年的高考数学试题:难度适中,稳中有变,重在基础,考查基本思维能力,这对今后的高考复习提供了新的思路。笔者认为运用灵活的教学方法,充分发挥课本的功能,加强对课本习题或例题的变式训练,既避免搞题海战术,又培养学生的能力,可达到事半功倍的作用。下边,例谈如下: 相似文献
199.
魏征以刚直不阿,敢于直谏而名垂史册,他既敢谏,又善谏。这篇奏疏不仅内容丰富,说理透彻,论证有力,而且讲究方式,含而不露,婉而意深,集中代表了魏征的进谏艺术,反复运用对比是本文的特点之一。首先,文章开头以"下愚"和"明哲"对比,在貌似尊敬和自谦的背后,寓刚于柔,绵里藏针,暗含了一种咄咄逼人的气势,使唐太宗不得不重新审视治国策略。其次,将历史上的创业之君与守成之君对比。"凡百元首,承天景命,善 相似文献
200.
该是高教界考虑全面质量管理思想的时候了 总被引:2,自引:0,他引:2
观察全面质量管理(Total QualityManagememt TQM)——或像保健医生所称的不断改进质量(Continuous QualityImprovement(CQI)——应用于高等教育的情况是颇为引人入胜的。20世纪80年代在少数校园内,先驱者就开始全面质量管理方面的努力。1991-1992学年对这方面的兴趣出现了较大的浪潮。至今很难找到一所学校投有一些人在试图推行此事。 相似文献