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101.
协同创新中心是高职院校校企融合的重要平台和载体。文章从分析当前高职院校协同创新中心存在的问题入手,阐述了罗克韦尔智能制造协同创新中心的管理组织架构、职责和优势,以及由目标引领、资源整合共享、任务共担、利益共赢、一体推进人才培养、项目研发、专业建设和外部评价反馈等组成的罗克韦尔智能制造协同创新中心长效运行机制,对高职院校协同创新中心的建设和运行具有一定的借鉴意义。 相似文献
102.
103.
在英语课程中融入思政教学元素,英语教师可依托产出导向法,以学习为中心,重视平行文本的教学语料收集和整理,注重输出驱动与输入促成教学设计,丰富语言输入的内容和形式。文章论述在平行文本比较模式下,英语课程思政教学实践。 相似文献
104.
105.
一、综合档案馆收集实物的必要性综合档案馆收集实物不是档案工作人员的突发奇想和标新立异,而是与档案部门加强档案信息资源建设的意识有关,更与档案部门创新服务机制,举办各种档案展览和开拓服务功能有关。与档案相关的实物和其它载体档案一样,是档案工作中的一部分:一是它作 相似文献
106.
我国教学评估工作之所以能在困难中稳步推进,由于评估依据、方针、内容和整个教学评估过程中的人文关怀起到了重要作用.普通高等学校本科教学工作水平评估在评估依据、评估内容、评估过程和结果中无一不体现出一种浓浓的人文关怀,正因为有了这种人文关怀,我国高等教育才能健康、和谐地发展. 相似文献
107.
股权结构与绩效关系研究评述 总被引:2,自引:0,他引:2
学术界对股权结构与绩效关系的研究是基于对代理问题的探讨。本文分别从第一类代理问题和第二类代理问题出发,阐述了股权结构与绩效关系研究的理论基础,指出现有的实证结论并未能对其中任一理论给出有力支撑,并指出这可能与学者们采用不同的研究样本、不同的研究方法有关,如果能够找到新的可靠方法来进行相关实证分析,将会取得重大突破。 相似文献
108.
良好的科学探究能力对学好科学、形成科学素养具有重要作用。依托自制的可视化多功能光学实验箱,以游戏方式展开教学,可调动学生探究欲望,活化探究思维,拓宽探究空间,助力学生深度探究,并将碎片化的光学知识整合为结构化的知识模块。在此过程中,学生能习得研究方法、形成科学探究能力。 相似文献
109.
当代社会需要的是既具有娴熟的职业技能,又具有良好文化素质的劳动者.积极探索把文化素质教育与专业技能教育有机融合的教育机制,是所有高职院校应坚持的办学目标.分析了广州城市职业学院在高职文化素质教育与专业技能教育融合机制方面所作的探索. 相似文献