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赵亚夫教授认为":我们把历史教育作为民族或人类的集体记忆来看待,像个人的记忆一样重要,它不是可有可无的。我们把历史作为承载着民族和人类的精神财富来看待,像个人有灵魂一样重要,它不是可有可无的。历史教育将记忆的训练与灵魂的洗礼做有机的融合,从而培养人的自信力。"~[1]在21世纪的今天,对于历史学科的人文素养要求越来越高,在历史教学工作中,让学生感受到历史课堂的人文关怀,是广大一线教师一直在努力思索的问题。 相似文献
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测定试剂级磷酸中还原物质时,按GB-1995使用邻菲啉指示剂无滴定计量点,且配置浓度过大(已饱和)。在已有实验原理的基础上,改用1.5%邻菲啉和0.5%邻菲啉作指示剂,通过实际的化学实验,验证了采用1.5%邻菲啉和0.5%邻菲啉作指示剂的可行性和较好的灵敏度。 相似文献
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变动成本法与完全成本法是企业两种不同的成本计算方法,由于成本的切入角度不同,这两种方法在产品成本、期间成本、存货计价、销售成本、税前利润等方面都存在着较大差异。笔者结合具体案例对变动成本法与完全成本法进行比较分析,并进一步探讨如何将两种成本计算方法结合运用,以便于企业做出正确的经营决策,同时又满足外部投资者的财务信息需要。 相似文献
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利用常规观测资料、NCEP再分析资料以及卫星云图资料,对2019年5月3-5日西藏南部和东南部降水过程的环流背景、物理量场及其中尺度特征等进行了综合分析。结果表明:此次降水天气过程期间欧亚中高纬地区为三槽两脊型,孟湾风暴(法尼)登陆减弱后的低压(槽)和高、低空急流是此次降水过程的主要影响系统,低空西南急流为强降水提供了源源不断的水汽,高空急流为强降水提供了有利的动力抬升条件,低空西南风风速大小与降水强度有明显的关系。孟加拉湾特强气旋风暴"法尼"登陆后外围云系不断上高原,为降水天气提供了有利的水汽条件;水汽通量大值区向高原移动,不断地为降水区输送水汽;降水期间,强的上升中心为-1.6Pa·s~(-1),为降水天气提供了有利的上升运动。 相似文献
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大学文化载体,是指大学文化的外在表现形式和形态,能够表达、传递和被感知的客观存在,是连接大学文化的价值内涵与客体之间的桥梁和纽带。大学文化的内涵需要通过大学文化载体表达和传递,大学文化载体是提升大学核心竞争力的基础。本文从大学文化载体的内涵出发,指出大学文化载体的构成,分析大学文化载体建设中存在的问题,并提出大学文化载体建设的具体途径。 相似文献