高校电子档案规范化管理的思考

各高校的电子档案数量、种类越来越多,在管理中出现了不少问题,主要有观念陈旧,对电子档案的理解和重视不足;电子档案管理的技术规范不足;电子档案配套设施落后等问题。造成这一后果,主要主要是对电子档案重视不够,缺乏高水平的档案管理人员,分工不明确,管理失范。要规范高校的电子档案,我们应当立健全电子档案管理体系,加强队伍建设,提高档案管理知识水平,采用数据格式标准统一的软件,严格按规范开展归类整理工作。     

从教学评估角度审视高校教学档案的管理

本文从教学评估的角度,结合二级学院教学档案管理的现状,论述了高校教学档案集成管理模式的创新与实践,提出了教学档案管理是教学管理重要组成部分的新思路.     

多媒体教学技术与建构主义学习理论的运用及策略

多媒体技术在教学中的运用是高校教学改革的重要手段之一。建构主义学习理论是一种先进的教育理论,它对目前的教育教学改革具有重大的指导意义。建构主义学习理论在教学中的运用,离不开多媒体技术的支持,二者是相辅相成,互为支撑的。运用多媒体教学技术,要注意教师边缘化等问题。     

采用不同方法 提高教学效果

教学方法是教师为完成教学任务所采用的手段,常用的教学方法有讲授、谈话、演示、读书指导、参观、实验、实习、作业、练习等。“教学有法,但无定法”,教者应从实际出发,根据不同的情况,采用不同的教学方法,使学生乐于学习,并激发他们积极探索、思索未知的感情,从而产生了教有所受,点有所通,启有所发,导有所悟的最佳教学效果。在课堂教学中如何具体运用这些教学方法呢?下面就化学课“铁”的教学,略谈几点体会。     

适应市场经济 培养高质量专门人才

根据市场经济和社会发展需求，科学规划不同层次，不同类型研究生的培养目标，制定有针对性的培养方案，对课程设置，教学内容和教学方法以及论文的选题，采取寻活的培养方式，在保证质量方法论文的选题，采取灵活的培养方式，在保证质量的基础上，为社会各企业培养不同类型的高层次专业人才。     

带着朝露的教育研究方式

随着课程改革的不断深入，“科研兴校”的呼声不断高涨。但是，教育研究并没有因为不断高涨的呼声而出现繁荣，相反，在科研的泡沫现象之后，却形成了一些隔膜(专家与教师的)，一些疏离(理论与实践的)，一些焦虑(教师与研究的)。为了彼此视界的融合和促进，使教育研究成为真正的充满活力的绿地，人们纷纷把期待的目光投向了带着朝露的田野式研究——“校本行动研究”。     

“守恒法”解氧化还原反应题举隅

题目 向100mL的FeBr2溶液中通入标准状况下的cl23.36L，全部被还原，则溶液中c（Br^-）=c（Cl^-），则原FeBr2溶液的物质的量浓度是（ ）     

透视“新闻文学化”的产生

新闻学化的产生和学与新闻的渊源由来已久，两在社会意识形态的共性、语言上的异曲同工之处、受众需要等方面有相当大的关联。