论“下半身”诗歌流派的产生及理论主张

下半身诗歌流派诞生于20世纪90年代，自它诞生之日起就与泛学院化的写作和知识分子写作存在着天然的敌对状态，以盘峰论争为契机，下半身诗歌写作正式走上文坛，并引起了文坛上的高度关注。诗人们主张去掉遮蔽，关注肉身，关注感官最直接的、最真实的感受的观点更是遭到了一致抨击。只有全面而深刻地了解这个流派，才能真正评价其文学价值及其在诗歌发展史中的意义所在。     

结合习题教学谈学生思维能力的培养

结合习题教学谈学生思维能力的培养陕西汉中市４０５厂中学林建中一、一题多解——拓宽思路，诱导思维一道化学习题往往会有多种不同解法。在教学中，启发引导学生广开思路，积极思维，充分运用所学知识，从不同的角度出发，利用不同的方法进行求解，可拓宽思路开阔视野，...     

作文活动课的设计

新课程方案确立了活动课课程的地位,提出每周应有6—8个课时的兴趣活动课。语文科同其他科目一样要有兴趣活动课。我认为,组织作文活动课最有利于综合运用当时的语文基础知识、渗透各科知识、激发学生的学习语文的兴趣,它是语文活动课中要特     

挖掘信息素养的深层次内涵

许多信息技术学科教师提出，当信息技术与学科课程整合后，信息技术课程是否就不再需要了。同时，信息技术教育如何有力地推动实现教育现代化，也需要论证。这就提出信息技术课程是否有比较特殊的核心价值，以及什么是其核心价值的问题。我认为，信息技术课程核心是培养学习者的信息素养，而信息的传输、获取、储存、表示等应是信息素养的浅层部分，容易建立，但是不够，还应该强调包括理论、概念和实践、技能两部分主要内容。前者即是培养LOGO方法论素养，掌握理解分析、综合、建构的方法论；后者即是程序设计思想，掌握信息分析的方法，建立问题模型，构造模块，进行编程。也就是说，信息技术课程首先应该使学生通过具体案例获得某些基本概念，继而掌握信息分析方法，从而提升信息素养。     

权力观与执政党建设

中国共产党所面临的考验,说到底都源于一个“权”字,因此,树立正确的权力观是贯彻执政党建设始终的一项长期的重大任务。要树立马克思主义权力观,就必须解决“权力来自谁”、“权力为谁用”的问题,党的各级领导干部要加强理论学习,提高自身素质,培养正确掌权的能力,并通过完善社会主义民主和法制来完善对权力的监管。     

略论教师的课程研制者角色

略论教师的课程研制者角色黄甫全首都师范大学教育系目前，国家教委已正式印发由课程计划和各科教学大纲组成的《九年义务教育小学、初级中学课程方案》，与之配套的具有可选择性的７套新教材也已通过审查投入使用。这使中小学课程从统一性开始走向了灵活性和多样性，使教...     

中级指挥军官继续教育案例编写研究

军队中级指挥军官继续教育是指对拟进入旅(团)级领导班子的司、政、后、装的指挥军官进行任职前的培养和训练。开展中级指挥军官继续教育案例教学，是军队中级指挥人才培养方式的一次重大改革，是提高军队在职军官和军校学员，特别是中级指挥班学员任职能力、实践能力和分析解决问题能力     

大学英语基础阶段口语测试模式探索

为了探讨我院大学英语口语测试模式,项目组成员设计了机器录音口试题目,并选出学生参加了第一、第二学期的口试实验。文章从三个方面进行分析:实验班和普通班的口试对比、录音口试的评分结果和问卷调查。最后得出结论:项目组设计的口语测试比普通班级的口语测试具有更高的效度和信度。     

WZ551型车辆减振器额定液压阻力的计算

本文按车辆悬架结构、主要技术参数与理想弹性特性及减振器阻力特性等技术要求,针对WZ551型车辆减振器,进行了液压阻力计算和阻尼性能测试。